新军事体育课课程教学对体育教员的挑战及应对

运用文献资料法,阐述新军事体育课在课程设置与调整、课程内容、课程实施、课程考核标准等方面给体 育教员带来的挑战。并为如何应对挑战提出建议:定期对教员进行培训,创造学习机会,抓好在职培训。

对我校研究生参加体育课情况的调查分析

运用问卷调查法、文献资料法和座谈法,调查分析了第二军医大学研究生参加体育课的动机与兴趣。结果表明:研究生参加体育课的动机存在着个性差异,兴趣却相对集中;然而较低出勤率,制约了研究生参加体育课动机和兴趣的实现。提出了加强体育课管理, 进行教学改革,合理安排教学任务等建议。