社会实践类一流课程建设路径探索——以许昌学院“项目式写作”课程为例

建设社会实践类一流课程,是贯彻习近平总书记关于教育重要论述的具体体现,是深化新发展阶段教育教学改革的重要举措,是落实立德树人根本任务的生动实践。但在建设社会实践类一流课程中,普遍存在重视不够、理解不深、资源不足、效果不佳、“含金量”不高、教学研究不足等问题,需要社会实践类一流课程从基本要求为出发点,探索其可行性建设路径。

基于高校官微平台的网络思想政治教育探索——以许昌学院“两微两号一联盟”建设为例

微博、微信等新媒体平台已经成为高校网络思想政治教育的重要阵地,在主流意识形态引领和校园文化建设方面发挥了积极的作用。本研究以许昌学院官方微博、微信、QQ校园号、抖音号和校内新媒体联盟(简称"两微两号一联盟")的建设管理为例,深入探讨了高校官微平台在网络思想政治教育中的重要作用,从做好顶层设计、找准官微平台定位、打造网络思政教育新模式三个方面,分析了高校官微平台的建设管理思路,以及如何利用高校官微平台开展网络思想政治教育,培育校园网络文化品牌,切实发挥网络空间育人功能。

积极引导主流思想舆论 高质量推进文化强校建设

高校是教育、科技、人才的集中交汇点,肩负着为党育人、为国育才的重要使命;宣传思想文化工作既是凝聚人心的精神纽带,又是支撑高校高质量发展的重要保障。全国宣传思想文化工作会议召开后,许昌学院第一时间召开党委会和党委理论学习中心组(扩大)学习会议,就全校深入学习贯彻习近平文化思想进行全面安排和部署,制定了《许昌学院“学习贯彻习近平文化思想担负高水平文化育人使命”系列活动实施方案》,并以巡听旁听为抓手,不断推动基层党委(直属党支部)学习贯彻习近平文化思想和全国宣传思想文化工作会议精神走深走实.

融媒赋能:高校网络思政育人水平提升策略

在“融媒体+育人”的背景下,高校网络思政育人工作面临诸多挑战,通过拓展网络平台、强化内容供给、激活传播方式等方面的新探索,构建较为完备的网络思想政治育人体系,是高校落实立德树人根本任务的重要举措。本文立足学校工作实际,以学校官方各级各类新媒体平台的实际运维情况为例,借助融媒体平台赋能,探索高校网络思政育人工作水平的提升路径,推动互联网这个“最大变量”释放“最大正能量”。

融媒聚合视域下高校“微思政”网络育人模式初探

随着互联网时代的到来,高校网络育人工作面临着新的挑战和机遇,传统的育人方式已经无法满足学生的需求,本文从微时代对高校网络育人的挑战入手,明确了创新网络育人模式迫在眉睫,其次,以学生网络使用习惯与需求的变化和教师教学方式的转换为调研方向分析“微思政”网络育人模式的优势,最后探索如何在微博、微信、抖音、快手等新媒体网络平台上创新开展思想政治育人工作的方式和方法。通过融媒聚合形式,将思政教育内容与各类媒介相结合,能够更好地贴近学生的实际需求和兴趣点,提高教育的针对性和实效性。

凝聚铸魂育人动力 落实立德树人任务

党的二十大胜利召开以来,许昌学院把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前首要政治任务,精心组织、周密部署,在全面学习、把握和落实上下功夫,着力增强党的创新理论的感召力、凝聚力、影响力,激励全校师生切实把党的二十大精神落实到学校事业高质量发展各方面,奋力开创富有特色的高水平应用型大学建设新局面。一是坚持高位推动,安排部署有速度。及时组织学习,凝聚思想共识。组织全校师生利用网站、广播、电视、新闻客户端等多种形式认真收听收看大会开幕会直播。

高校和谐法治校园建设探讨

加强高校法制教育是建设和谐法治校园的需要，也是建设和谐法治校园的理论依据与实践需求。建设和谐法治校园要紧紧把握五个要素，进一步促进和谐社会建设。

微信传播形态下高校校园文化建设与转型

微信以其即时便捷的技术特征和简单强大的功能优势而成为当前最受青年师生欢迎的社交平台。高校应依托校园微信公众平台,推进高校校园文化建设与转型,传播正确的思想导向。要把握微信传播格局下校园文化新潮流,将校园文化活动和思想政治教育结合起来,转"官方平台"为"开放渠道",转"单向说教"为"平等对话",转"宏观宣传"为"微观分享",以有效地吸引师生关注,弘扬校园正能量。

新媒体语境下地方高校应用型人才道德培养困境及对策

在新媒体语境下地方高校的德育环境、德育对象、德育载体、德育方式等都发生了深刻变化,这些给地方高校应用型人才的道德教育培养带来严峻挑战。如今,许多地方高校都陷入了教育主体道德权威性丧失、道德培养模式陈旧落后、学生道德养成难度增加等德育困境,为此,应建立"对话式"的道德教育关系,建构丰富多彩的道德教育内容,创新德育方式及德育载体,化解新媒体语境下地方高校应用型人才道德培养困境。

大学生法制教育与高校德育工作若干问题探析

大学生法制教育是高校思想政治教育内容的重要组成部分。高校要适应社会的变化,树 立德育整体化观念,不断探索、尝试法制教育的新方法、新途径,把高校的法制宣传教育融入到整个 社会主义法制建设中去,使大学生不仅成为法制教育的受益者,而且成为法制教育的传播者。

基于官方新媒体平台的高校思想政治工作研究与实践——以“许院官微”为例

网络新媒体技术的快速发展和广泛应用给高校思想政治工作带来了新的挑战和机遇。如何适应新形势,运用新兴媒体技术做好高校思想政治工作成为高校当前一个重要而现实的课题。高校应该从战略全局高度统筹规划官方新媒体建设,要围绕立德树人根本任务和学校思想政治工作实际,整合优势资源,构建思想政治工作新阵地。本研究以许昌学院官方新媒体平台建设实践为例,从健全体制机制、打造骨干团队、培育优势品牌、深耕校园文化四个方面分析了如何发挥官方新媒体平台在高校思想政治工作中的引导作用,从而实现宣传教育效果的最大化。

解放教育视野下的毛泽东教育思想

毛泽东从革命和建设总目标、总任务的战略高度,审视教育在社会发展中的重要战略地位,从而提出教育事业的方针、政策和具体任务。人的解放是毛泽东思考全部问题的逻辑起点和最终归宿,其主张把启发式教学理念作为教学方法的根本原则。毛泽东的这些教育思想与弗莱雷解放教育学的基本主张和核心观念在内在逻辑上具有惊人的一致性,蕴含着解放教育学的主要教育诉求。

刑事附带民事诉讼当事人地位浅析

在刑事附带民事案件中认定原告和被告是一个比较难的问题。刑事附带民事诉讼兼具两种诉讼的特征,在认定原、被告时既要考虑到刑事诉讼这个前提,也要考虑到民事赔偿的本质,对特殊主体要具体分析其在案件中所处的地位,以此确定其诉讼地位。

私有财产的法律保护若干问题探析

“公民合法的私有财产不受侵犯”的概念第一次写入社会主义国家的宪法,反响强烈。我国应进一步从财产所有权客体的保护、协调私人财产权益和公共利益的关系等方面完善私人财产的法律保护。保护私有财产,对于规制政府的权力、坚持和完善我国的基本经济制度、推进依法治国、实现全面建设小康社会的奋斗目标以及公民人格的完善,意义重大。

新散文十年及冯秋子散文创作的启示

从上个世纪90年代末开始，“新散文”这一新的散文创作势力悄然崛起，他们以特立独行的写作姿态，以为散文正名的果敢闪亮登场。转眼问，已历经了十年时间，在这十年问，“新散文”的出现让人们给予了散文更多的关注与诠释，但“新散文”也暴露出了许多遗憾，最根本的问题就在于他们以否定一切作为了散文革新的出发点，并且有一种过于追求形式革新的偏执。而我们在冯秋子的一系列散文中却看到了对人性的思考与回味，对苦难人生的体悟与质疑，交融着理性与感性的深情与谦逊，这对当前散文如困兽般试图从四面突围，却往往顾此失彼的现状，具有巨大的启示。

校园媒体在高校文化育人中的作用研究

传统校园媒体存在交互能力差,信息实践空间窄等缺点,如何充分利用现代校园媒体优势,打造人文、和谐、素质校园是我们普遍关心的问题。本文通过分析当前高校背景下校园媒体对学生成长成材的促进作用,论证了校园媒体在高校文化育人中的重要性。

基于高校校园媒体融合发展的路径探析——以河南某高校为例

随着新媒体技术的快速发展,高校校园媒体进入了蓬勃兴起时期,大批以高校事业单位法人为主体的微信公众号、微博、抖音等账号进入大众视野,面向广大师生校友,宣传推介学校发展情况,增进与社会互动。文章以当前地方高校校园媒体融合发展的现状入手,通过调查研究,梳理当前校园媒体融合发展过程中面临的困境及原因分析,进而从顶层设计、机制保障、媒体运营队伍等方面提出适宜地方高校校园媒体融合发展的路径。

始终保持先进性励精图治谱新篇

中国共产党“成为执政党，是历史的选择，人民的选择。加强党的执政能力建设，是时代的要求，人民的要求”。中国共产党团结和领导全国人民取得民主革命、社会主义革命、社会主义建设和改革开放事业伟大胜利的历程，就是党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益的历程。这一历程，可以说就是始终体现党的先进性的历程。新形势下，作为一名党员，应该始终在思想上坚定党员的先进性、在工作上体现党员的先进性，在作风上保持党员的先进性。