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社会实践类一流课程建设路径探索——以许昌学院“项目式写作”课程为例
1
作者
钟伟平
《许昌学院学报》
CAS
2023年第6期149-153,共5页
建设社会实践类一流课程,是贯彻习近平总书记关于教育重要论述的具体体现,是深化新发展阶段教育教学改革的重要举措,是落实立德树人根本任务的生动实践。但在建设社会实践类一流课程中,普遍存在重视不够、理解不深、资源不足、效果不佳...
建设社会实践类一流课程,是贯彻习近平总书记关于教育重要论述的具体体现,是深化新发展阶段教育教学改革的重要举措,是落实立德树人根本任务的生动实践。但在建设社会实践类一流课程中,普遍存在重视不够、理解不深、资源不足、效果不佳、“含金量”不高、教学研究不足等问题,需要社会实践类一流课程从基本要求为出发点,探索其可行性建设路径。
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关键词
社会实践
一流课程
建设路径
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题名
社会实践类一流课程建设路径探索——以许昌学院“项目式写作”课程为例
1
作者
钟伟平
机构
许昌
学院党委
宣传部
(
新闻
中心
)
出处
《许昌学院学报》
CAS
2023年第6期149-153,共5页
基金
许昌学院教育教学改革研究与实践项目“社会实践‘金课’的研究与实践——以许昌学院《项目式写作》课程为例”(XCU2022-ZD-03)。
文摘
建设社会实践类一流课程,是贯彻习近平总书记关于教育重要论述的具体体现,是深化新发展阶段教育教学改革的重要举措,是落实立德树人根本任务的生动实践。但在建设社会实践类一流课程中,普遍存在重视不够、理解不深、资源不足、效果不佳、“含金量”不高、教学研究不足等问题,需要社会实践类一流课程从基本要求为出发点,探索其可行性建设路径。
关键词
社会实践
一流课程
建设路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
社会实践类一流课程建设路径探索——以许昌学院“项目式写作”课程为例
钟伟平
《许昌学院学报》
CAS
2023
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