巧做减法,活用教材——对选修教材的使用体会

作为一名普通教师,我使用北师大版高中英语教材已经四年了.四年来,这套教材特别是它的选修模块（6,7,8模块）带给我太多震撼.它＂重学生＂,＂重能力＂＂重实践＂的教学思想和最新鲜,最丰富,最多样的教学资源都是前所未有的.面对这套富有挑战性的教材,我尝试了不同的教学方法,下面就把我使用这套教材选修模块的体会总结出来,希望能对大家有所帮助.

巧挖条件妙解题

有一类与整式加减有关的计算题，求解时需深入分析题意，挖掘出求解问题必不可少的隐含条件，使问题巧妙地得解，现举几例予以说明。

二进式园形化学元素周期表的设计及规律

二进式园形化学元素周期表，是为了解决周期表结构不紧凑、不能全面反映元素性质变化规律而设计的；它比其它形式的周期表具有更多的规律，对元素性质的研究更加广泛。

让词汇学习成为一件乐事

近年来，英语教学界对于词汇学习的研究越来越深入。词汇教学被看作是一个发展学生交际能力的过程，它强调学生的自主学习，让学生在活动中、在交流中运用所学词汇，在使用语言的过程中掌握语言知识，形成语言能力。因此，教师应始终将学生作为词汇教学的主体，设计一些有趣的、有意义的、符合学生认知水平和特点的，以实际运用为最终目标的词汇教学任务，让词汇学习成为一件乐事。

在数学教学中如何有效应用现代教育技术

随着现代教育技术的发展,在初中数学教学中,现代教育技术已成为课堂教学十分重要的一部分,是实施素质教育,提高教学质量的有效手段。现代教育技术所具有的图、文、声并茂的特点,能提供理想的教学环境,在教学过程中产生深刻的影响。

带着一颗赏识的心让学生去体验

我曾经看到过这样一则报道:一所音乐学校,一年的课程结束之后,音乐老师组织了一场汇报演出,以便让家长看看孩子的进步。孩子们一个个走上舞台展示自己的演奏才华,直到最后一个孩子。但他的演奏效果不太理想,采用的演奏技巧也不对。演奏结束之后掌声寥寥。他的父母很失望,就去问老师失败的原因。老师说:"他不用我教的演奏技巧,所以才会失败。他最好不要在这里浪费时间和金钱了。"当父母试图说服他放弃音乐时,他断然拒绝了。他继续全身心地投入到对音乐的探究中。数十年后,正是靠着这种难得的独立精神,他成了一名出色的音乐家。

利用多媒体优化思想政治课教学

在21世纪的今天,人类社会已经进入信息时代。如今,报刊、书籍中图片猛增,幅面加大。各种形式的户外宣传广告、电视节目逐渐成为人们获取信息的重要途径;而计算机的多媒体技术和网络时空,使信息交流更加形象、快捷。