古诗文单元项目式学习小议

项目式学习是以项目目标为导向,让学生在真实情境中,通过自主学习和小组合作完成项目任务,同时对驱动性问题展开持久、深入探索,最终达成项目成果的一种教学模式。它能使学生在具体情境中,通过丰富的实践活动,带着问题对古诗文核心概念进行持续性探究。基于此,笔者对初中古诗文单元的项目式学习路径作了如下探索与实践。

农村初中体育教学中学生运动习惯的培养策略探究

随着新课改的不断推进,素质教育的观念深入人心,教师要从德、智、体、美等多方面培养学生的综合素质。初中阶段的学生正处于身心飞速成长的时期,养成良好的体育运动习惯有着重要的价值,既可以促进学生身体素质的发展也能够支撑学生更好地开展文化课的学习。本文以促进学生的全面发展为出发点,结合实践教学经验就初中体育教学中学生运动习惯的培养策略进行了探究。

借助信息技术,构建高效初中语文课堂

在教育不断发展的当下,人们对教师的教学提出了更高的要求,如何让教学变得更为高效,成为了教师的教学任务。初中语文教师在进行教学时,有必要多多关注当下新兴的教育形式,将信息技术有效应用于教育中,以使得教学呈现出生动性的特点,学生好好学习语文知识,有效增强自身的知识学习效果。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,对在初中语文课堂中应用信息技术的方法进行深入的研究,希望能够助力教育的发展。