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“双减”,从作业开始
被引量:
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作者
李海慧
张晓凯
+6 位作者
周晓莉
郭晓
吕燕华
邢丽冰
王娟
杨倩倩
杜颖娟
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第12期20-21,共2页
导读:7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。"双减"的重要内容之一,就是要大幅压减作业总量和作业时长,减轻学生的作业负担。前不久,许昌市毓秀路小学...
导读:7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。"双减"的重要内容之一,就是要大幅压减作业总量和作业时长,减轻学生的作业负担。前不久,许昌市毓秀路小学组织部分班主任教师,围绕"双减"工作开展情况进行座谈,探讨如何全面压减作业总量和时长,科学合理设计作业,减轻学生过重作业负担,呵护学生健康成长。
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关键词
班主任教师
设计作业
作业负担
校外培训
中共中央办公厅
义务教育阶段学生
国务院办公厅
学生健康成长
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职称材料
题名
“双减”,从作业开始
被引量:
3
1
作者
李海慧
张晓凯
周晓莉
郭晓
吕燕华
邢丽冰
王娟
杨倩倩
杜颖娟
机构
许昌市
毓秀
路
小学
许昌市毓秀路小学政教科
许昌市
毓秀
路
小学
二(
许昌市
毓秀
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许昌市
毓秀
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许昌市
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小学
六(
许昌市
毓秀
路
小学
一(
许昌市
毓秀
路
小学
五(
许昌市
毓秀
路
小学
党总支
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第12期20-21,共2页
文摘
导读:7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。"双减"的重要内容之一,就是要大幅压减作业总量和作业时长,减轻学生的作业负担。前不久,许昌市毓秀路小学组织部分班主任教师,围绕"双减"工作开展情况进行座谈,探讨如何全面压减作业总量和时长,科学合理设计作业,减轻学生过重作业负担,呵护学生健康成长。
关键词
班主任教师
设计作业
作业负担
校外培训
中共中央办公厅
义务教育阶段学生
国务院办公厅
学生健康成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
“双减”,从作业开始
李海慧
张晓凯
周晓莉
郭晓
吕燕华
邢丽冰
王娟
杨倩倩
杜颖娟
《河南教育(教师教育)(下)》
2021
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