微波辐射硫酸氢钠催化合成肉桂酸正丁酯

在微波辐射下 ,利用硫酸氢钠催化合成了肉桂酸正丁酯 .研究了微波辐射功率、辐射时间、催化剂用量、酸醇物质的量比等因素对转化率的影响 ,确定了最佳合成条件为 :微波辐射功率为 340W ,辐射时间为 2 5min ,催化剂用量为 0 0 5g ,酸醇物质的量比为 1∶8,酯化率可达 85 %.

Cu(Ⅱ)-VO(Ⅱ)异双核配合物的从头算研究

用量子化学从头算方法 ,在ROHF/LANL2MB水平上 ,对Cu(Ⅱ ) VO(Ⅱ )进行了理论计算 ,优化得到了它的单、三重态的平衡几何构型 ,计算了它们的谐振动频率 .结果表明 :该配合物分子的三重态比单重态稳定 ,电子自旋布居高度集中在O(5 )和V(6)原子上 ,只有少许电子自旋布居在Cu(1)和其他原子上 ,Cu(1)原子和V(6)原子的自旋布居符号相同 ,体系中存在较强的自旋离域效应 .体系的前沿轨道主要由Cu原子和V原子d轨道和配体原子的p轨道组成 。

基于核心素养的初中物理网上教学现状调查及对策

新冠肺炎席卷全球,网上教学已成为"停课不停学"的主要方式.通过问卷调查发现,普遍存在师生及家长积极性不高,课堂互动少,教学效果差等问题.笔者经过不断实践和探索找到了有效的对策:提高认识,端正态度;巧用教材,精心备课;适时互动,激情导课;个性评价,详批作业;家长参与,全程监控.

中小学美术课堂中的抽象画教学探究

欣赏课在中小学美术课程的四大学习领域中占据 着举足轻重的位置。它的设置目的是为了让孩子们在学习过程 中,结合自己已有的生活经验和已知的艺术创作手法,对美术 作品进行感知、分析,恰当地进行联想.从而与艺术创作者获得 情感上的共鸣,逐步地提升审美能力。作为美术欣赏中的抽象 艺术,因其自身形体抽象这一特点,致使很多中、学生在初步 感知的阶段觉得无从下手难以理解。因此,如何在课堂教学中 引导学生学习抽象艺术,是广大美术教师需要思考的问题。