-
题名小学语文阅读教学策略探究
- 1
-
-
作者
寇晓超
-
机构
河南省许昌市郊罗庄小学
-
出处
《新作文(教研)》
2020年第10期0144-0144,共1页
-
文摘
随着教育事业的不断改革深入,对教师也提出了更高的要求,教学中除了要传授学生大量理论知识外,教师还应引导他们勇于提问,并对问题进行分析和研究,以此来寻找解决问题的方式。尤其是在小学语文阅读教学中,教师更应当巧用方法引导学生学会阅读,这对提高学生人文素养和阅读能力有促进作用。
-
关键词
小学语文
阅读教学
策略
-
分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名浅谈小学语文教学中质疑问难能力的培养
被引量:4
- 2
-
-
作者
寇晓超
-
机构
许昌市郊罗庄小学
-
出处
《科学中国人》
2017年第1Z期243-,245,共2页
-
文摘
要想提高学生的自主学习能力,课堂教育培养是十分重要的,如何才能调动学生的积极性,发挥好小组的合作精神,增加学生的实践活动,并把握好教师的指导作用,达到良好的教学效果。
-
关键词
小学语文
质疑问难
能力培养
教给方法
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-