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题名河南平原地区夏季林下发酵料栽培香菇技术
被引量:1
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作者
杨建伟
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机构
许昌技术经济学校葛天高中
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出处
《食用菌》
2011年第1期37-38,共2页
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文摘
河南省地处暖温带,四季分明,夏季热冬季冷。常规香菇生产技术复杂,制袋时间在夏末秋初,气温较高,污染率高,过晚又不利于转色和出菇,因此适合香菇制袋的时间较短。一般认为河南平原香菇袋料生产适宜制袋期在8-9月底前,适宜脱袋转色期在10月中下旬,历秋、冬、春三季出菇。夏季无菇,
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关键词
河南平原
发酵料
夏季
林下低温
香菇
生产技术
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分类号
S646.12
[农业科学—蔬菜学]
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题名三棚结合三段育耳春季袋料栽培黑木耳技术
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作者
杨建伟
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机构
河南许昌技术经济学校葛天高中
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出处
《食用菌》
2010年第2期45-45,共1页
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文摘
黑木耳属中温型菌类,子实体产生温度在15-32℃,以20-28℃最适。春季袋料栽培黑木耳季节一般都是以最适出耳温度为依据,结合当地气象条件推算出当地子实体发生的适宜时间来安排生产。
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关键词
黑木耳
三棚结合
三段育耳
优质高产
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分类号
S646.6
[农业科学—蔬菜学]
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题名朱自清散文艺术风格浅析
被引量:1
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作者
赵松霞
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机构
许昌技术经济学校葛天高中
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出处
《科教导刊》
2013年第11期173-174,共2页
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文摘
朱自清是中国现代文学史上著名的散文大家。他的散文朴实、细腻、优美、清新,在深厚的古典文学的基础上融合中西方文化,创造了中国民族特性的散文体制与风格。许多作品成为脍炙人口的经典名篇,从内容到形式都给当时的文坛带来一股清新的风气,也成为后代语文教学课本历久不衰的范本。作为散文大师,朱自清的名字永远和中国现代散文的历史写在一起。
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关键词
朱自清
散文
结构
抒情
语言
艺术风格
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Keywords
Zhu Ziqing
prose
structure
lyric
language
artistic style
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分类号
I106
[文学—世界文学]
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题名谈课外阅读的四个必要途径
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作者
胡巧凤
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机构
河南省许昌技术经济学校葛天高中
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出处
《教育教学论坛》
2011年第13期201-201,共1页
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文摘
为了提高学生的综合素质,重视高中生的课外阅读,作者论述了课外阅读的四个必要途径。
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关键词
课外阅读
途径
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名语文教学应站在社会大舞台上
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作者
胡巧凤
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机构
河南省许昌技术经济学校葛天高中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第1期15-15,共1页
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文摘
长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠“知识点”,让学生整天挣扎于题海之中,不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会、思考生活、感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣被消磨殆尽,学起来耗时费力,效益低下。
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关键词
语文教学
社会
舞台
引导学生
语文学习
功利化倾向
语文学科
应试教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名增强思想政治课的吸引力
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作者
李志伟
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机构
河南省许昌市技术经济学校葛天高中
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2009年第7期80-82,共3页
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文摘
托尔斯泰曾说:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是景好的老师,是学习的牵引力和加速器。因此,在教学过程中,教师要善于激发学生的学习兴趣。激发学生学习兴趣的方式有很多,而创设情境就是一个很好的手段。如何才能在高中思想政治课教学中创设生动、活泼的情境呢?
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关键词
思想政治课
吸引力
学习兴趣
教学过程
创设情境
学生
激发
加速器
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分类号
TL503.3
[核科学技术—核技术及应用]
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题名抓住实用性 搞好应用文教学
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作者
王栓玲
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机构
许昌市技术经济学校葛天高中
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2008年第1期20-20,共1页
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文摘
应用文是中学语文教学的重要组成部分.具有实用性强、使用频率高和范围广等特点。因此,强化应用文教学已成为提高学生语文综合能力和现代素养的一个重要途径。但在实际教学中,由于这类文体格式固定、语言平实,
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关键词
语文教学
应用
组成部分
使用频率
综合能力
实际教学
中学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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