提高中等职业学权教育质量的途径

新的人才要求对中等职业教育提出了严峻的挑战,中等职业学校要想提高学生的素质和能力,培养出合格的优秀人才,必须努力在管理、教学质量、教师素质方面做好工作,提高整体教育质量。

提高中等职业学校教育质量的途径

新的人才要求对中等职业教育提出了严峻的挑战,中等职业学校要想提高学生的素质和能力,培养出合格的优秀人才,必须努力在管理、教学质量、教师素质方面做好工作,提高整体教育质量.

基于微观地域可持续发展指标体系研究

目前的区域可持续发展指标体系设计大多侧重于较大地域,且偏向于宏观指标。本文从另一视角一微观地域、具体调查指标设计了区域可持续发展的指标体系,该体系具有如下特点:(1)点位性;(2)地域性;(3)层次性等。从点位这个细微尺度来考虑区域可持续发展的时空差异。

11分制对乒乓球技战术的冲击

分析11分制与21分制的不同,找出它们的差异,进而找出适应新赛制的技战术训练方法,为运动员和教练员们提供参考。

SF,F_2和SF_2分子的结构与势能函数

在6 311+G(2df,2pd) 和6 311+G(p,d)基组水平上,采用二次组态相互作用(QCISD)方法,对 SF2,SF,F2 分子进行了理论计算,得到了它们的结构参数、能量、谐振频率和力学性质,其结果与实验值符合得非常好.在此计算的基础上,用二原子分子Murrell Sorbie势能函数得到了 SF和 F2 分子的势能曲线,并推导出其光谱数据和力常数, 通过多体展式理论方法推导出了SF2 分子的解析势能函数,该函数正确反映了SF2 分子的结构特征和能量变化.

区域可持续发展能力评估与地域分异规律研究——以郑州市为例

首先从系统功能角度设计了区域可持续发展指标体系,接着用改进的熵值法确立了区域可持续发展各指标的权重,然后运用系统发展模型分析了郑州市可持续发展能力的发展演化及地域分异规律。指出:郑州市可持续发展能力基本呈增强态势,但1987～1991年间却明显减弱;经济因子对郑州市各地域可持续发展能力起决定性作用,但其贡献却在弱化,而环境因子、科技因子的作用正在加强。

苯与溴取代反应演示实验装置的改进

在中学化学“苯与溴取代反应”演示实验的基础上进行了改进 .在吸取教材优点的同时 ,弥补了教材中的不足 。

生命压抑的吟唱——简论马致远的“神仙道化”剧

马致远的“神仙道化”剧是个人理想被黑暗的社会现实击碎而破灭的产物。其主要价值在于 ,揭露和鞭笞了黑暗的元代社会现实 ,反映了知识分子落魄的窘境与被压抑而不满的思想感情。

十个最优美的数学定理

数学定理一般都被误认为是枯燥无味的,哪里有什么美可言。但数学家们有他们自己的审美标准,能从大家认为干瘪瘪的定理中发现美。几年前读过一篇数学小品文,文中提到1998年David Wells在《The mathematicalIntelligencer》(vol.10 No.4 P.30)针对数学界发出问卷,评选最优美的数学定理。文中列出二十四个被当今数学家认为最简明、最优美的数学定理让许多大数学家打分。

对我国体育教学目标人文性的思考

过去我国学校体育目标忽视人文性 ,重视科学性。目标如果过分强调科学性 ,其导向的结果就是容易使喜爱体育运动的学生远离体育课堂 ,体育教学也将失去培养人的价值。主要对体育教学目标忽视人文性的原因 ,以及体育教学目标人文性发展的主要理论基础进行分析 ,并探讨在教学中如何体现体育教学目标人文性要求。