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如何激发学生学习数学的动机
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作者 钟顺溪 《成功》 2018年第15期107-107,共1页
学习动机是引起学生学习活动的内部动力,由此影响学习效果。学习动机直接制约学生学习的积极性,学习动机强的学生必然表现出较强的学习积极性,从而表现出较强的学习热情,能够努力克服学习中困难问题。反之,学习动机差的学生,必然学习积... 学习动机是引起学生学习活动的内部动力,由此影响学习效果。学习动机直接制约学生学习的积极性,学习动机强的学生必然表现出较强的学习积极性,从而表现出较强的学习热情,能够努力克服学习中困难问题。反之,学习动机差的学生,必然学习积极性低,由此影响学习效果。因此学生学习动机的激发,在数学课堂上尤为重要。现就谈谈我个人几点体会。 展开更多
关键词 激发 学生 学习数学 动机
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语文的学习贵在积累
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作者 吴伟彬 《成功》 2018年第15期226-226,共1页
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础。”一语道出学习语文的重要性。
关键词 语文 学习
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学生学习数学兴趣的培养
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作者 沈惠琼 《成功》 2018年第15期221-221,共1页
小学生在参与数学的学习中,学习的效果主要体现在什么地方呢?教学实践表明,学生学习数学要达到良好的效果,教师就应当在学生学习数学的激情方面下功夫,运用各种各样的“激趣”策略促使学生高效地参与数学学习。
关键词 学习 数学
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