工科高等数学试题库成卷系统的研制

(一) 学校教育中的考试和测验是一种心理测量,通常是通过编造各种“量表”来对教育对象的知识、能力、品格、兴趣及学习倾向等心理因素进行推估和评判,这里所谓的“量表”

工科大学物理试题库的建立与使用

建立工科大学物理试题库是高等学校对工科物理课程的教学质量进行客观评价,对课程的建设与改革进行科学指导的重要措施之一。考试历来是教学活动中最引人注目和具有竞争功能的教学环节,也是古今中外人们普遍采用作为教育测量的一种手段。考试成绩是衡量学生知识水平和智能高低的“量化”标志,是课程教学质量评估的一个重要依据。而成绩的优劣除与学生对知识的掌握程度有关外,还与试卷的难易程度,知识覆盖面的宽窄和份量多少有关。为了客观公正地比较不同班级、不同专业、不同院校的学生,或历届学生对所学同一课程的知识掌握程度和智能发展水平,必须要求在不同时间和地点制定的不同试卷具有基本相同的客观标准,使考试具有横向与纵向的可比性。传统的考试程序,是考前临时命题。不同教师或同一教师在不同时间、地点制定的不同试卷,尽管有教学大纲为依据,但题目的难易程度、侧重点和份量,不可避免地存在某些片面性和主观随意性,采用不同试卷考试后所得的成绩,差别较大,起伏不定,以致很难进行比较,从而不能作为评估教学质量的有效依据。