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对小学汉语拼音教学的几点看法
1
作者
南宝顺
《小学语文》
2007年第8期45-47,共3页
汉语拼音是小学第一学段教学的重要内容,是帮助学生识字的重要工具。比如,可以借助汉语拼音认渎汉字,使用音序法查字典,学习独立识字,等等。笔者发现小学拼音教学还存在一些问题,如,“Y、W”的理解问题,普通话韵母现在这么教是...
汉语拼音是小学第一学段教学的重要内容,是帮助学生识字的重要工具。比如,可以借助汉语拼音认渎汉字,使用音序法查字典,学习独立识字,等等。笔者发现小学拼音教学还存在一些问题,如,“Y、W”的理解问题,普通话韵母现在这么教是否合适?等等。
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关键词
汉语拼音教学
小学
理解问题
查字典
普通话
识字
学段
学生
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题名
对小学汉语拼音教学的几点看法
1
作者
南宝顺
机构
语文出版社第二编辑室
出处
《小学语文》
2007年第8期45-47,共3页
文摘
汉语拼音是小学第一学段教学的重要内容,是帮助学生识字的重要工具。比如,可以借助汉语拼音认渎汉字,使用音序法查字典,学习独立识字,等等。笔者发现小学拼音教学还存在一些问题,如,“Y、W”的理解问题,普通话韵母现在这么教是否合适?等等。
关键词
汉语拼音教学
小学
理解问题
查字典
普通话
识字
学段
学生
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
对小学汉语拼音教学的几点看法
南宝顺
《小学语文》
2007
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