诸城一中体育教学改革的实施

让学生明确体育活动的重要意义。制定体育课堂教学的目标、设计、措施。

基础教育中微课程的现状调研与改进建议

本研究有针对性地选取了在微课程建设及应用方面已取得一定成效的三所学校作为研究个案,分别对他们的校长、教师进行了深度调研,进行课堂观察,并对他们的微课程作品进行了分析。研究发现,这些学校的管理层教育理念普遍超前,对微课程的应用定位清晰,且在政策激励、微课程录制环境、培训指导、项目持续推进的举措等方面做得都比较好。另外,教师对微课程在教学中的应用效果均持肯定态度;但也发现,各类人员对微课程概念及应用场景的理解还不够深入,作品设计与制作效果不是很理想,如缺乏微课程应用的广阔视野,没有突破传统课件应用的禁锢以及缺乏微课程设计开发的有效策略和方法等,针对这些问题提出相关改进建议,主要包括:(1)加强对教师的理念引领;(2)提供良好的微课程制作与应用环境;(3)加强对教师的培训、支持与服务;(4)培养专业型的教育信息化管理团队;(5)制定有效的共建共享机制等。

国家安全委员会锻造大国安全战略

一国尤其是大国的重任,不外乎安全与发展两大要务。国际社会尤其是大国之间安全与外交的较量,表面看国力是基础,但国力只是必要条件。安全与外交决策、运筹帷幄、群策群力,也是至关重要的决定性要素。为此,世界大国普遍重视国家安全委员会的建设。国家安全委员会是支撑国家安全与对外决策的中枢机构,它是有关国家安全方面的最高决策或咨询机构。长期以来,美国、俄罗斯、英国、日本、印度等世界各大国无不高度重视国家安全与外交及其战略决策,将其放到与国内问题同等重要、乃至超过国内问题重要性的位置。

2002年高考“理科综合·化学”试卷分析及对今后教学的启示

一、试题特点分析 2002年全国高考“理科综合试题”化学部分共涉及14个题(其中选择题9个,全部为单项选择),占120分。试题涉及到的主要知识点见下表: 试题总体看难度不大,没有偏题、怪题和答案有疑义的试题。注重了对最基本的化学概念与原理、化学基本计算以及化学用语的考查。在考查基础的同时,命题人注意对试题进行灵活设计。

解淀粉芽孢杆菌NCPSJ7对采后脐橙绿霉病的防治作用及机制

为了阐明解淀粉芽孢杆菌NCPSJ7对采后脐橙绿霉病的防治作用以及潜在抑菌机理,以NCPSJ7发酵原液为实验材料,采用牛津杯以及果实打孔接种的方法,测定脐橙果实在贮藏过程中发病率、抗病性相关酶活力、抗氧化能力等指标。体外实验结果表明,高浓度的NCPSJ7显著抑制指状青霉(Penicillium digitatum)的生长(P<0.05)。当NCPSJ7浓度达到1×108 CFU/mL时,其抑菌圈的直径为3.50 cm,是1×105 CFU/mL处理组(1.75 cm)的2倍。体内实验结果表明,NCPSJ7在接种24 h时可定植到脐橙表皮伤口处,通过抢占空间和营养来抑制指状青霉的生长。在室温(25℃)条件下贮藏,与对照组和指状青霉单一处理组相比,NCPSJ7和指状青霉复合处理明显降低了脐橙的发病率和病斑直径,提高了果实中多酚氧化酶、过氧化物酶、几丁质酶和β-1,3-葡聚糖酶活力,促进果实的总酚含量、总黄酮含量、1,1-二苯基-2-三硝基苯肼自由基清能力和还原力的增加。综上所述,解淀粉芽孢杆菌NCPSJ7可作为一种有效防治采后脐橙绿霉病的微生物拮抗剂。

实验方案的设计与评价

实验方案设计与评价是科学探究的重要内容,是学生体验科学探究,理解科学本质,初步形成科学探究能力的主要手段.纵观近几年的中考,各省市对实验方案的设计与评价主要从以下几个方面进行考查.

教中设疑 重在探究

培养学生良好的思维品质，是发展学生思维能力、创新能力的突破口，而问题是思维的起点，正如陶行知先生所言：“创造始于问题。”为了培养学生独立探究的能力，近几年，我们积极探索“问题探究教学模式”。这种模式将“灌输一接受一储存一再现”变为“学探一质疑一识辨一创见”，实现了师生的互动、和谐、统一。

加强和改进党的建设路径新探

新形势下,党的领导和执政面临巨大的考验和挑战,全面加强党的建设势在必行。党的执政能力和党的先进性建设是党的建设的根本所在。加强党的建设一般从思想、组织、作风和制度这四个方面入手。在这一基本思路之下,我们可以以新视角全面审视之。

中考鉴别题面面观

鉴别题是中考化学试题中一种常见题型，能较好地考查学生对元素及化合物的相关知识的全面掌握情况，也能很好地考查学生分析推理能力，严密思考能力和实践创新能力．

轻松实现试卷密封线及其内容的制作

对于教师来说．在每次考试使用计算机出题时．最难处理的就是划密封线及线内的内容。因为密封线是竖线．里内的内容是向左斜的．而且试题内容要与左边线内的内容相互协调。通过摸索．笔者在Word中解决了这一问题。

何为“斗草”

苏教版《唐诗宋词选读》中有北宋词人晏殊的《破阵子·春景》： 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。