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初中物理学生实验教学的探索 被引量:1
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作者 董国荣 李建忠 《学科教育》 2000年第3期12-15,共4页
本文介绍了在校内实施的“加强学生实验 ,培养学生物理实验素养和能力”的教改情况 ,探索改进。
关键词 素质教育 物理实验 学生实验 物理教学 中学物理
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存在“隐含变量”的杠杆平衡问题解析例谈
2
作者 李建忠 董国荣 《数理化解题研究(初中版)》 2000年第8期38-39,共2页
关键词 隐含变量 中学 物理 杠杆平衡问题 解析
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一道简单练习题引发的讨论
3
作者 董国荣 李建忠 《中学物理教学参考》 1998年第8期39-40,共2页
当刚刚讲完“机械能”一节,在讨论课后练习题“人们骑自行车上坡前,为什么往往要先加紧蹬几下后再爬坡感觉容易些”时,大部分学生会不加思索的回答:“因为惯性.”当教师再问:“我们骑自行车下坡时,不需要蹬车,车速却越来越快,... 当刚刚讲完“机械能”一节,在讨论课后练习题“人们骑自行车上坡前,为什么往往要先加紧蹬几下后再爬坡感觉容易些”时,大部分学生会不加思索的回答:“因为惯性.”当教师再问:“我们骑自行车下坡时,不需要蹬车,车速却越来越快,也是因为惯性吗?”这时学生才与“机... 展开更多
关键词 重力势能 转化原理 惯性 练习题 对外做功 物体运动 运动物体 前科学概念 运动状态 影响因素
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挖掘报刊中的数学课程资源
4
作者 刘祥福 秦燕华 《小学数学教师》 2004年第6期79-84,共6页
在新一轮课程改革中,《国家数学课程标准(实验稿)》明确提出.“要使学生初步学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”。
关键词 课程资源 课程改革 报刊 小学 数学教学 应用意识
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挖掘报刊中的数学课程资源
5
作者 刘祥福 秦燕华 《中小学数学(小学版)》 2004年第3期29-31,共3页
在新一轮课程改革中,《数学课程标准》明确提出,“要使学生初步学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。……”;该标准还告诉我们,数学的学习将越来越关注作为独... 在新一轮课程改革中,《数学课程标准》明确提出,“要使学生初步学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。……”;该标准还告诉我们,数学的学习将越来越关注作为独立个体的人的发展,要打破过分注重学科本位、知识本位的现象。 展开更多
关键词 课程资源 课程改革 小学 数学教学 应用意识 报刊杂志
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加强实中物理学生实验教学的探索
6
作者 董国荣 李建忠 《物理教学》 2000年第6期17-19,共3页
关键词 初中 物理实验 实验教学 素质教育
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浅谈在初中物理教学中开展创新教育 被引量:2
7
作者 郑国荣 丁合香 《中学物理教学参考》 2000年第10期21-23,共3页
关键词 初中物理教学 创造意识 素质教育 创新教育 学科教学 创造性教学 创新素质 思想 目的 创造思维
全文增补中
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