浅论小学语文中的道德培养

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,以及包括创新精神、合作意识、表达交流在内多方面的基本能力。而小学语文教育在造就现代化社会所需的新人里发挥着重要作用。本文基于工作经验,分析了小学语文中道德培养的现状,并着重介绍了在重点中渗透内容、利用课文中的插图及多媒体教学手段、生活实践这三种有利于小学语文思想道德培养的方法和其具体运用,希望给相关人员一些启发和思考,推动小学语文素质教育发展进步。

班级管理过程的激励策略

义务教育阶段广大的中小学生都有很强的荣誉感、渴望得到老师和同学们的鼓励这一心理特点,作为班主任在进行班级管理过程中,要针对他们的心理特点采取激励的管理方式,激发小学生的学习积极性与主动性,促进他们的健康成长。