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三幅图像 一种情怀——浙江省2016年初中毕业生学业考试绍兴卷第25题赏析
1
作者
宋其伟
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2016年第7期95-98,共4页
2016 年浙江省初中毕业生学业考试绍兴卷第 25 题, 用三幅图像体现了一种人文情怀.从学业考试导向功能分析该题, 它指引着学科教师择图、 运用要掌握学生心理、 关注弱势学生、 培育学生的人文精神和人文素养. 试题的鉴赏, 也有利于培...
2016 年浙江省初中毕业生学业考试绍兴卷第 25 题, 用三幅图像体现了一种人文情怀.从学业考试导向功能分析该题, 它指引着学科教师择图、 运用要掌握学生心理、 关注弱势学生、 培育学生的人文精神和人文素养. 试题的鉴赏, 也有利于培育教师学科教学的素养, 更好地指导今后的课堂教学.
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社会思品
学业考试
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题名
三幅图像 一种情怀——浙江省2016年初中毕业生学业考试绍兴卷第25题赏析
1
作者
宋其伟
机构
诸暨市浬浦镇中心学校初中部
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2016年第7期95-98,共4页
文摘
2016 年浙江省初中毕业生学业考试绍兴卷第 25 题, 用三幅图像体现了一种人文情怀.从学业考试导向功能分析该题, 它指引着学科教师择图、 运用要掌握学生心理、 关注弱势学生、 培育学生的人文精神和人文素养. 试题的鉴赏, 也有利于培育教师学科教学的素养, 更好地指导今后的课堂教学.
关键词
社会思品
学业考试
图像
赏析
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
三幅图像 一种情怀——浙江省2016年初中毕业生学业考试绍兴卷第25题赏析
宋其伟
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2016
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