职校数学教学的案例归因及措施

本文就职校学生在掌握、运用、复习数学知识三环节中的案例进行剖析,从教与学双向互动的角度提出教学反思及教学调整,以提高教学效率和质量.

对学生逆反心理的剖析与疏导

本文从学生逆反心理活动的表现特点与成因分析,提出对学生逆反心理的疏导策略。

中职语文教学中人文精神培养探析

转变教学观念,体现人文关怀的意识;转变教学方式,实现人文素质的培养;拓展教学内容,渗透人文精神;完善改进评价方式,积淀人文素质等是中职语文教师培养学生人文精神的途径和方法。

高职《电子线路》课考试复习之策略

高职考试专业课的复习常采用"精练(知识点的回顾)—精讲(典型例题讲解)—再练(课堂巩固)—归纳(作业评析等)"的滚动式复习模式。针对《电子线路》的复习,在实施上述方法的同时,还需策略性地落实好以下三方面工作:明确考试内容、要求及试卷结构;力求全面,综合提高,精选习题,注重实效;重视错题分析,认真总结平时练习中的错误,发挥教材的潜在功能,让权于学生。