幺半群中最小的变色龙

称一个半群为变色龙,如果它既是一个有限基对合半群的约简,又是一个非有限基对合半群的约简.目前已知的变色龙最小的阶数为8,本文构造了两个阶数更小的变色龙,一个是阶数为7的半群,另一个是阶数为6的幺半群,后者恰好是幺半群中阶数最小的一个变色龙.

持续观看3D电视对视功能的影响（英文）

目的:研究持续观看3D电视对视功能的影响,以及探索不同视功能参数之间的关系。方法:本研究录入19位受试者,每位受试者观看90分钟的2D电视或90分钟的3D电视,两部电视观看间隔时间为一周,顺序随机。每次观看电视前及观看后15min内都做相关视功能检查,检查包括以下四种视功能参数:调节功能(调节反应、调节微波动、调节灵敏度、正相对调节、负相对调节、AC/A),融像性聚散功能(远距负融像性聚散功能、远距正融像性聚散功能、近距负融像性聚散功能、近距正融像性聚散功能),隐斜量(远距隐斜量、近距隐斜量),立体视。结果:无论是与观看前的基础值比较,还是与观看2D电视后的数据比较,观看3D电视后近距离调节反应增加,汇聚减少,远距隐斜量向外隐斜改变(P<0.05)。结论:持续观看3D电视会对人们的视功能有一定影响,主要是打破了调节和聚散系统的平衡。厂家和公众应该引起重视,将调节功能、融像性聚散功能、隐斜量等参数作为评估3D电视安全性的指标。

不同屈光状态的模糊敏感度比较

目的分析不同屈光组模糊阈值之间的差异,探讨模糊阈值在近视发生发展中的可能作用机制。方法38名志愿者参加本实验,正视组15位,等效球镜度为0.50～-0.50D;近视组23位,其中稳定性近视组17位,屈光不正平均为(-4.76±1.40)D,进展性近视组6位,屈光不正平均为(-3.33±1.43)D。受试者在屈光全矫基础上,采用JND标准测量模糊阈值。结果正视组模糊阈值为(0.21±0.06)D,稳定性近视组为(0.27±0.05)D,进展性近视组为(0.33±0.06)D。近视组的模糊阈值高于正视组(P=0.001),近视组中,进展性近视组的模糊阈值高于稳定性近视组(P=0.028)。结论近视对模糊的敏感度下降,其中进展性近视的敏感度下降更显著,这可能是近视调节滞后增加的部分原因。

近视眼研究的进展

视光学对于近视眼有明确的定义，就是在眼的调节完全放松的状态下，眼的光学系统只能将远处物体成像在视网膜的前面，而不是在视网膜上；或者说近视眼的远点位置不是在无穷远，而是在眼睛前面的有限距离上。虽然从光学角度对近视眼有非常明确的界定，但是对于近视眼的成因以及有效的预防方法至今仍不十分清楚。

高职学生转专业的动机与诱因分析——基于质化合作的研究视角

深入分析高职学生转专业的动机和诱因是重建学生学习自信心的重要举措。文章基于质化定性合作解释研究方法,从13位研究对象身上收集到了丰富的研究数据。研究结果显示,专业自身的品牌形象是吸引高职学生转专业的重要的外部诱因之一。而专业的品牌形象建设,尤其是针对在读学生的形象建设,是众多高职院校专业建设忽略的一个部分。高职学生的低自我效能感在高职学生转专业中发挥了重要作用。

两位中国近代物理学家的不同遭遇和命运

每个人的一生都在时空坐标里留下一条轨迹，往往这个人和另一个人的轨迹在某时某地有个交点或有一段重合。过了这个交汇，两条轨迹又开始各奔东西，造成每个人生的不同精彩和悲哀。中国近代物理学家吴大猷与周同庆就是这一情形。

生成非Cross簇的最小幺半群

一个幺半群簇是一个在同态像、子幺半群和任意直积运算下封闭的幺半群类.一个有限生成的、有限基的且包含有限多个子簇的幺半群簇称作Cross幺半群簇.证明了5阶幺半群M5生成一个非Cross幺半群簇.通过逐个验证,在同构和反同构意义下,除M5外的所有阶数小于等于5的幺半群都生成Cross幺半群簇.在同构和反同构意义下,M5是生成非Cross幺半群簇的唯一最小幺半群.

高职学生的翻转式课堂学习体验研究——基于质化解释型现象学分析研究方法

翻转课堂作为混合式教学的一种教学模式,在世界范围内高校中得到了广泛应用。基于目前关于高职学生对翻转课堂真实体验的研究基本处于空白状态的现实,采用定性研究分析法中的解释型现象学分析法对选取的10个有过翻转课堂学习经历的高职学生进行深入访谈,发现高职学生对于翻转课堂的体验有6个同质化主题,分属三类:良性体验(利用碎片时间,地理上的便捷性,课堂趣味性),中性体验(教师个人授课能力),消极体验(网络平台不稳定性,工作量增加)。该研究成果对教师翻转课堂教学设计具有重要参考意义。

成人及儿童整体运动觉功能的性别差异

目的:探究20~24岁成人和6~15岁儿童整体运动觉功能的性别差异。方法:本研究共纳入46名20~24岁的成人及227名6~15岁的儿童(按年龄分为5组:6~7岁,8~9岁,10~11岁,12~13岁和14~15岁)。整体运动觉功能应用随机点图法进行检测,包括具有相同运动方向(向上或向下/向左或向右)随机点,其运动速度为1.0及5.0度/秒,本研究共检测4种情况下的整体运动觉功能。检查过程遵循“三下一上”的阶梯法心理物理学检查方法,被检者可以分辨具有相同运动方向的信号点的最小比例为整体运动觉阈值,每种情况下连续测量5次并取均值作为其最终阈值。应用两因素方差分析探讨年龄及性别对整体运动觉功能的影响。结果:信号点以1.0度/秒在垂直方向运动时,性别和年龄均可影响整体运动觉(性别:F=10.533,P=0.001;年龄:F=8.599,P<0.001),成人女性及14~15岁女孩的整体运动觉阈值高于成人男性(P=0.013)及14~15岁男孩(P=0.030)。信号点以1.0度/秒在水平方向运动时,性别和年龄亦可影响整体运动觉(性别:F=12.073,P=0.001;年龄:F=8.724,P<0.001),成人女性及14~15岁女孩的整体运动觉阈值高于成人男性(P=0.004)及14~15岁男孩(P=0.009)。信号点以5.0度/秒在垂直方向运动时,性别可影响整体运动觉(F=6.826,P=0.010),但是成人及儿童间无统计学差异(F=1.085,P=0.369),成人女性阈值高于成人男性(P=0.002)。信号点以5.0度/秒在水平方向运动时,性别和年龄对整体运动觉的影响与同速度垂直方向相似(性别:F=7.775,P=0.006;年龄:F=1.794,P=0.114),成人女性及14~15岁女孩的整体运动觉阈值高于成人男性(P=0.001)及14~15岁男孩(P=0.017)。结论:整体运动觉功能的性别差异仅存在于成人及大于14岁的儿童。

成瘾问题自我康复的发展与变迁研究

大量文献表明,从成瘾物质滥用中自然康复不仅确实存在,而且十分常见。本文选择性地回顾了目前最为先进的自我康复研究,并加以评论。本文的研究方法是阐述与自我康复研究相关的基本概念,并讨论昔日关于自我改善研究的热点问题、方法论趋势以及相关的变迁。本文的结论是,虽然学者们对自我康复进行了有显著意义的研究,但是仍然存在许多议题值得进一步探索,这些议题对实践的意义也值得讨论。

视物距离对知觉性优势眼的影响

目的研究基于Gabor识别的知觉性优势眼（OSD）是否会因视物距离的改变而发生变化。方法实验研究。OSD定量通过计算机辅助的心理物理学方法完成。经分视系统为60例健康受检者的两眼分别呈现Mordrian噪声和Gabor信号。在Mordrian噪声持续减弱而Gabor信号不断增强的过程中，受检者探测到Gabor信号的阈值被记录为眼知觉指数（OSI）。两眼各测试50次OSI。两眼间差异经标准化即为该受检者的眼优势指数（ODI）。ODI绝对值〉2，则该受检者优势眼明确，OSI取值较小的眼别即优势眼别；否则无明确优势眼。分别在6m的远距和60cm的近距各进行一次测试。采用配对t检验测试ODI的变化是否显著。结果在距离对知觉性优势眼类型的影响的分析中，31例（52％）受检者的知觉性优势眼在远距和近距的检测中保持一致，26例（43％）受检者在不同距离下出现了有显著优势眼和无显著优势眼之间的转换，另有3例（5％）受检者出现了优势眼眼别的互换。在距离对知觉性优势眼影响的量化分析中，受检者的平均ODI由远距的-1．88±2．71变为近距的-0．72±2．95，表明在近距时知觉优势向平衡方向偏移（P〈0．01）。同时，45例（75％）受检者在远距某一眼相对优势的情况下，会在近距离检测中表现为优势向对侧眼（即原优势较弱眼）偏移的现象，另有15例（25％）受检者情况相反。向原优势较弱眼偏移的平均偏移量（2．66±0．32）明显大于向原优势较强眼的偏移量（1．04±0．25），差异有统计学意义（P〈0．01）。结论视物距离对知觉性优势眼存在影响。远距某一眼的知觉优势会在距离变近时向对侧眼发生偏移。近距视物时，双眼的知觉优势较远距更趋向平衡。

优势眼分型及临床研究进展

根据检查方法不同,优势眼可以分为注视性优势眼、运动性优势眼和知觉性优势眼.注视性优势眼主要与视觉方向及定位相关,运动性优势眼主要与双眼注视视差及融合功能相关,知觉性优势眼主要与双眼竞争相关.前两者主要是定性概念,而知觉性优势眼可以通过心理物理学方法对双眼优势差异进行量化研究.优势眼检查方法结果相互之间缺乏一致性,原因目前尚未得知,推测可能大部分正常人群本来就不具有稳定的优势眼.有研究推测单眼视疗法的成功与否不在于选择注视性优势眼矫正看远或看近,而可能取决于双眼知觉性优势差异的大小.关于不同类型优势眼在单眼视疗法中所起的作用,以及优势眼与屈光不正,特别是近视发展的关系,还需要进一步研究证实.

知觉性优势眼与近视性屈光参差的关系

目的研究知觉性优势眼与近视性屈光参差（interocular refractive error difference，IRED）的关系。方法横断面研究。对2014年12月至2015年10月在温州医科大学附属眼视光医院收入361例近视患者，将其分为非屈光参差组（IRED≤1D，177例）与屈光参差组（IRED〉1D，184例）。通过计算机辅助的心理物理学方法测试知觉性优势眼。结果非屈光参差组与屈光参差组双眼等效球镜度（spherical equivalent power，SE）、0°方向上的JCC交叉柱镜度数（Jackson cross-cylinder at axis 0°）J0和45°方向上的JCC交叉柱镜度数（Jackson cross-cylinder at axis 45°）J45均无统计学差异，非屈光参差组与屈光参差组的参差量绝对值分别为（-0.58±0.33）D和（-2.52±1.29）D，差异具有统计学意义（Wilcoxon秩和检验，Z=-20.13，P〈0.01）。屈光参差组受试者的知觉性优势强度指数（ocular dominance index，ODI）为（4.04±3.74），明显高于非屈光参差组（3.35±2.87，Wilcoxon秩和检验，Z=-2.08，P=0.04）。在具有明显知觉性优势眼的屈光参差患者中，屈光参差量与ODI值之间存在明显相关性（Pearson相关分析，R=0.39，P〈0.01）。而且，在这些近视性屈光参差患者中，知觉性优势眼通常是双眼中近视度数较高的眼（符号检验，P〈0.05）。结论与非屈光参差患者相比，近视性屈光参差患者存在更明显的知觉性优势眼，其知觉性优势强度指数与屈光参差量相关，而且知觉性优势眼通常是双眼中近视度数较高的眼。

间歇性外斜视青少年不同类型优势眼与注视眼的关系

目的:探讨间歇性外斜视(IXT)青少年不同类型优势眼与注视眼(非偏斜眼)的关系。方法:系列病例研究。选取2018年7—12月于湖南爱尔眼视光研究所就诊的IXT青少年患者43例,屈光全矫后分别使用卡洞法测量注视性优势眼,使用集合近点法测量运动性优势眼,使用基于Gabor信号识别的连续闪烁抑制法测量知觉性优势眼,并采用眼位控制力评分观察受检者的远距离客观控制力来判定注视眼。采用Kappa一致性检验比较优势眼与注视眼的一致性,采用单因素Logistic回归分析双眼知觉性优势差异和优势眼与注视眼一致性程度的关系。结果:43例IXT患者中,注视性优势眼、运动性优势眼及知觉性优势眼均与注视眼呈现出中度一致性(Kappa值分别为0.46、0.43、0.68,均P<0.001)。30例有明确双眼知觉优势差异的患者,其知觉性优势眼与注视眼高度一致(Kappa值=0.86,P<0.001),而注视性优势眼、运动性优势眼与注视眼的一致性仍为中度一致性(Kappa值=0.57,P=0.002;Kappa值=0.44,P=0.006)。单因素Logistic回归分析显示IXT患者的双眼知觉性优势差异是知觉性优势眼与注视眼一致性程度的影响因素(B=0.53,OR=1.70,P<0.001),即双眼优势差异越大,知觉性优势眼与注视眼一致性的概率越高。结论:青少年IXT患者的注视性优势眼、运动性优势眼、知觉性优势眼均与注视眼有一致性,但知觉性优势眼与注视眼的一致性更为紧密,尤其当患者有明确知觉优势差异时,知觉性优势眼检查比注视性优势眼和运动性优势眼检查来确定注视眼更为可靠。

模拟单眼视对视觉拥挤效应的影响

目的:建立单眼视的模拟方法及周边视觉拥挤效应的测量方法,并利用该方法评估模拟单眼视下的周边视觉拥挤效应是否较正常情况更严重。方法:实验研究。于2015年3-11月期间选取温州医科大学眼视光学院在校健康学生和教师20例。正常对照时,双眼均给予清晰的视标(模糊度数为0D);模拟单眼视时,左眼给予清晰的视标,右眼给予模糊的视标(模糊度数分别为0.75、1.50、2.50、3.50D,顺序随机)。视觉拥挤效应的目标视标的偏心度(Ecc)为2.5°、5.0°、7.5°(顺序随机),阈值测量方法为心理物理学的阶梯法。通过比较模拟单眼视状态与正常对照状态的视觉拥挤效应的特征和差异,评估模拟单眼视对视觉拥挤效应的影响。不同模糊度数及不同Ecc时视觉拥挤效应的比较采用双因素重复测量方差分析,组间两两比较采用Bonferroni矫正过的t检验。结果:视觉拥挤效应显著依赖于模糊度数(F=13.37,P<0.001)和Ecc(F=296.90,P<0.001)。模糊度数与Ecc的交互作用显著(F=4.03,P<0.001)。当Ecc分别为7.5°、5.0°时,不同模糊度数下测得的视觉拥挤效应差异均有统计学意义(F=8.59,P<0.001;F=3.74,P=0.01),模糊度数越大,视觉拥挤效应越重。当Ecc为2.5°时,不同模糊度数下测得的视觉拥挤效应差异均无统计学意义(F=1.13,P=0.34)。结论:相比于正常对照情况,模拟单眼视下的视觉拥挤效应加重,并且与模糊眼的模糊度数及目标视标的Ecc相关。

连续闪烁抑制法测量的知觉性优势眼与立体视觉的关系

目的通过定量测量双眼的相对知觉优势，探索精细立体视觉是否只能出现在双眼相对平衡者中。方法实验研究。共38名受检者参加了实验。对每个受检者通过连续闪烁抑制法来定量双眼的相对知觉优势，并计算相对知觉优势指数（ODI）。18名受检者双眼相对平衡（无明确优势眼，ODI绝对值〈2），20名受检者双眼相对不平衡（有明确优势眼，ODI绝对值≥2）。受检者的立体视觉通过随机点图形来评估，测量受检者能达到的最佳立体视力（Dmin）和达到最佳立体视力所需要的最短时间（Tmin）。利用独立样本t检验来测试双眼平衡组与不平衡组之间的差异，Pearson相关分析来量化Tmin、Dmin与优势眼程度的相关性。结果双眼相对平衡与不平衡受检者的Dmin分别为42．9″±23．5″和60．5″±50．4″，差异无统计学意义。但是，双眼平衡受检者所需达到最佳立体视力的最短时间为（148．8±69．1）ms，显著短于双眼不平衡组[（353．2±262．9）ms]（t=3．2，P〈0．01）。Tmin与眼优势程度呈正相关（r=-0．58，P〈0．01）。结论精细立体视觉也可以出现在双眼不平衡者中，但需要更长的反应时间。

美国自由贸易区和贸易协定平价

美国的自由贸易区通常是指设在入境海关口岸或其附近地区、在法律上处于美国关境外的特殊区域。设立自由贸易区的初衷是，通过对货物的免税或免配额进口来促进对外贸易。若货物在该区域内存储或加工后复出口，则无需向美国海关缴纳关税。但是，若货物从自由贸易区进口到美国国内，则进口商需就成品或成品中的外国部件缴纳税款。

跳出盒子思考?不,打破它——颠覆式创新的思维基础

真正的创新不能仅仅只是跳出盒子,而是应该打破盒子的束缚,跳出之前的思维方式重新进行分析,忽略掉一些现有的约束,才能寻找到问题背后的根本原因。然后,在新建立的约束内以巧妙的解决方案处理新的问题。