以机制构建推动课程标准实验研究落地--以课程教材研究所考试评价研究中心为例

课程标准实验研究作为推动国家课程政策落地实施的路径探索,是落实国家课程改革要求的重要一环。本文基于课程教材研究所考试评价中心推动课程标准实验研究工作的经验,阐释了机制构建在推动研究落地实施的价值所在,论述了多方协作共建机制的方法与要点,以及促进人才培养的方法与模式。

数学跨学科主题学习设计与实施中的几点建议

数学跨学科主题学习是近年来数学课程改革的重要抓手,加强了课程内容的内在联系,突出课程内容的结构化特色。在跨学科主题学习的推进过程中,出现了如何选取恰当活动主题,如何确定跨学科主题学习目标,如何制订跨学科主题学习任务,如何合理提供教学支架,如何设计与实施跨学科主题学习评价等一系列亟待深入思考的问题。基于此,文章提出针对性的破解思路。