新高考背景下高中语文有效课堂教学策略研究

本文针对新高考背景下高中语文教学面临的挑战,探讨了如何制定有效的高中语文课堂教学策略。文章首先分析了策略制定的理论基础,包括构建主义、多元智能理论和认知心理学研究成果。然后分析了新高考对语文教学的影响,包括科目设置变化对综合素质培养的要求,以及考试方式改革对教学策略的影响。在策略制定方面,文章提出要合理选择教学方法,如启发式教学、合作学习等,并优化利用教学资源。在实施方面,要关注教师、学生、方法和环境等要素的配合。最后,要建立科学的评估体系,采用定量和定性评估相结合的方式,并利用评估结果及时调整完善教学策略。总体而言,文章对新高考语文教学策略提出了科学系统的思考和分析。

对构建中学英语高效课堂教学的探讨

随着社会的发展,以及教学方式方法的不断改进,在中学英语课堂教学中,传统教学模式已难以适应和满足当前课堂教学的要求了。因此,在中学英语教育中,采取有效措施打造一个高效的课堂教育模式,不断提高学生英语学习的兴趣与信心,努力培养并促进学生学习能力的发展,最终实现符合当前教学需求的中学英语有效课堂教学模式的构建。

浅议高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略

在全球一体化发展的大背景下,英语作为世界通用语言具有十分重要的作用。为紧紧跟上时代的发展步伐,我国高中生必须意识到学好英语的重要性,自主自发地进行英语学习。由于我国高中当前的英语教学模式较为陈旧,我国高中英语教师需对现有的英语教学方式进行有效创新,通过多元化的方式唤起学生学习英语的兴致,引导学生养成优秀的英语学习习惯,进一步强化学生的自主学习能力。

议高中地理教学中学生核心素养的培养

在高中地理教学中,要想培养学生的核心素养,那么教师首先要做的就是培养学生的地理核心观念,只有让他们形成正确的地理核心观念,才有助于学生核心素养的培养。在传统的高中地理课堂教学中,教师只注重让学生背诵相关的地理理论知识,让他们练习做题,忽视了地理教材、地理知识背后所传递出的地理核心观念。因此,在核心素养的大背景下,教师就要及时转变教学观念,创新教学模式,进而基于现有的地理课本教材引导学生透过表面看问题,深入对问题进行思考与分析。在此过程中,教师还可以带领学生学习课本中的理论知识,挖掘其中所蕴藏的地理核心观念,让学生能够结合社会发展的需要去理解教材、吃透教材,最终建立正确的人文地理观和科学世界观。

论运动技术系统及其优化的自组织机制

依据现代系统科学思想及其认识方法,从自组织理论的视角对运动技术系统的形成和发展的自组织机制进行较为深入的探讨。结果表明,运动技术系统在没有外部设计者的干预或不存在某种中央化形式的内部控制的情形下,内部结构也能发生进化。且运动技术系统结构形成的机制是自组织的,并以自我优化的形式进行发展。同时,运动技术系统结构可以从目标导向、协同及信息价值选择三方面进行优化。

对优秀女子网球双打基本单元竞技过程的研究

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等对女子网球双打比赛竞技过程进行分析,得出以下结论:①基本单元竞技过程拍数分布特征:多拍结构呈正偏态分布;正偏态分布的峰值为二拍基本单元竞技过程;80%集中分布区间为第一至八拍。②发球是网球双打比赛中十分重要的单项技术,前五拍击球是攻防对抗的焦点。③制胜的机制在于发球战术系统的得分能力优于接发球战术系统的得分能力。④在发球技术中,右区第一发球以中路为主,内角、外角使用灵活多变;左区第一发球结合“澳式”站位,发球落点分布均匀。⑤发球战术过程的空间位置变化灵活,力争主动得分;中路落点的击球是接发球方攻防对抗的焦点。

从人文视角对高校拓展运动教学价值的审视

本文从人文视角出发,分析了在高校开展拓展运动的可行性,提出在高校体育教学中开展拓展运动,对增强学生体质,提高大学生的心理素质,培养大学生对社会的适应能力具有重要的意义,为我国高校体育教学改革提供理论参考。

浅谈对企业投资管理的认识与分析

随着我国市场经济的发展,以及企业间联系的加强,企业投资越来越广泛,这对于促进企业发展,扩大企业的融资渠道,增强竞争力,为企业获得更多利润具有十分重要的意义;同时,这也是增加企业资产性财富收入的重要手段,并直接影响到企业的经营水平与发展方向,因此,必须对企业投资进行深入的分析与研究。

新时期数学思维在经济学中的应用

数学是一门研究数量、结构、空间以及信息等概念的学科，以培养我们的计算能力、逻辑思维能力与空间想象能力为宗旨，逐步养成良好的数学思维。随着近年来新时期教育体制改革步伐的加快，数学这门课程更加要求我们在掌握书本知识的同时，还要将数学原理以及数学思维全面地应用于我们日常的生产与生活的过程之中。而我认为，数学思维在经济学中的应用最为典型且突出。因此，本人选取了数学思维在经济学中的应用这个角度，并借助相关案例来简略分析下我对于新时期数学思维在经济学中应用的体现。

单位圆在三角函数中的运用

在三角函数的解题过程中，由于单位圆可以直观地表达函数的性质，因此具有十分重要的作用．它可以将图形与思想结合起来，即数形结合的思想，使得解题变得更加灵活．同时，运用单位圆的思想解决三角函数问题具有思路清晰，易于思考及将复杂问题简单化等特点，所以对于本文的研究具有重要意义．

浅谈学校的战略管理

战略是一个结构化的概念体系,毛泽东曾经说过,战略问题是研究战争全局的规律性因素。校长的境界决定学校的境界,境界高的校长必须学会战略管理,要以未来为基点,在总结历史经验、调查现状和预测未来的基础上,为寻求和保持持久竞争优势而做出具有长远性、全局性的重大决策。

抽象函数性质问题探究

抽象函数是指未明确地给出函数的表达式，而是将其某些特性以符号形式表示出来的函数，这类问题一直是高中数学的一大难点，也是历年高考题型中的热点．

浅谈企业进行有效激励的原则与措施

在企业管理的实践活动中,要达到对员工进行有效激励的目的并不是一件容易的事情。企业采用激励手段,必须了解被激励者待满足的合理需求,且其有潜在的力量可以发挥。然后,通过有效的激励手段可以将人的潜力发挥出来,达到促进企业发展的目的。

目标、常规、创新——校长的管理艺术和智慧

校长管理学校的艺术和智慧，就宏观而言，首先要处理好目标、常规、创新三者之间的关系。

浅谈高中政治教学中培养学生核心素养的策略

随着新课改的不断深入,高中政治成为培养学生道德品质及核心素养的重要教学途径,所以基于核心素养培养开展高中政治课堂教学是非常必要和重要的。尽管高中政治教学在新课改推动下得到了发展,但实际教学中依然存在学生主体地位没有得到实现、缺乏实践教学经验等问题,影响了政治教学有效性及学生核心素养的提升。而基于核心素养培养进行政治教学则能够解决这些问题,并强化学生的核心素养及综合素质,使学生得到全面发展。

让学生“说”出来高中英语口语教学之我见

英语教育的目的就是培养学生实际运用英语这一门语言的能力,作为国际工作语言之一,培养学生的口语表达和交际能力是高中英语教师的重要教学任务之一。

如何提高高中政治课教学效果

在新课程改革背景下的政治教学课堂中,高中教师需要改变传统的教学观念,寻求新颖的教学方法,建立更有效的教学课堂。

浅谈如何提高高中政治成绩

高中政治语言凝练、严谨,对我们学生对语言的把控能力与思维的严谨性要求非常高。高中政治需要我们学生掌握的知识点繁多,并且不容理解掌握,本文根据作者自己的学习经验,谈一下高中生如何提高高中政治成绩。

浅谈数学建模与计算机应用的融合

所谓数学建模,即借助数学模型,处理所遇到的具体问题的课程,在本文中,分别就教学、模型建立以及相应的信息检索来进行研究,通过将这三面进行相应的糅合从而证明可以将计算机技术引入到相应的建模实践中,从而有效促进数学建模的发展,使得教学质量得以有效提升。

对高中英语教学学生文化意识培养现状的研究与反思

现阶段高中英语教学普遍以语言技能和语言能力为主,但是忽视语言文化的教学并不是一个完整的教学。本文主要介绍了语言文化意识的重要性,现阶段语言文化意识培养的现状,并对可以采取的措施进行了探究。