探讨如何提高科研院所实验室安全管理水平

科研院所实验室的安全保障,在于优化实验室的安全管理水平,基于实验室现有的环境、资源和规章制度等等,加强实验室人员的安全教育,健全实验室安全管理规章制度以及细化操作规章和加强安全检查力度,用更加专业化的安全管理规划,进一步提高科研所实验室的安全管理效力,以推动科研所实验室安全管理发展。本文立足于科研所实验室安全管理现状及存在的问题,从人、机、及环境等问题入手,分析如何解决科研所实验室安全管理的缺陷,提出进一步加强安全管理的措施及建议,补充和健全实验室安全管理体系,用计算机信息技术推动实验室管理系统的发展。

谈历史新课标与历史教学

《历史课程标准》从各个层面给人耳目一新的感觉。特别是在课程目标的设置上，以强调学生全面发展的素质教育为本。确立了“知识与能力”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个极具创新精神又具有操作可行性的教育目标，从而代替了传统的“传授基础知识”、“培养能力”和“思想认知”的空泛又难以测评检验的教学目标。本文就如何执行新课标，搞好历史教学谈谈个人的观点。

关于中小学语文教学衔接问题的探讨

小学升初中是台阶式的跳跃,搞好知识衔接,将决定初中阶段语文学习的效果,从语文教学来看,着力培养学生的阅读能力又是个关键。我建议是否可以从以下二个方面下功夫,以搞好中小学的衔接。 一、阅读技巧的训练。过河要桥,打猎要枪,想有阅读的好效果,必须加强技巧训练,内容有: 1.诵习技巧。精采句段背诵可增加信息储存,是智力发展的基础。要提高背诵效率,必须养成快读、视读习惯,减少默念环节。但快读并不是一晃而过,而是边读边敏捷思维,可采用限时读文,概括复述,由短而长,逐步训练的方法。总之,以最少时间获最大效益。

新高考形势下高中物理教学模式的转变措施

新高考制定了全新的物理教学目标,注重将物理知识和实践相结合,在课堂教学中注重教学方法的使用,同时也关注教学过程和教学效果。高中物理本身就具备理论性强、思维层次深等特征,然而当下物理教师由于教学方法、教学策略等问题,以至于学生的物理学习存在较大问题,物理教师要深刻意识到这些问题,积极契合新高考教学理念,及时转变教学模式、创新教学内容,注重合作探究和实践探究,激发学生的主观能动性,让学生全身心融入课堂中去,进而提升物理教学效率,打造高效物理课堂。

计算机教室稳压电源安全配置

合理配置稳压电源是保证学校计算机教室稳定运行的基本保障，它不但能给计算机提供稳定的电源电压，还能减少计算机教室对电网的冲击和干扰，使其他用电器受到的干扰最小，从而达到既保自己，又保他人的双保安全效果。

高中数学教学中培养学生思维能力的方法

本文以高中数学教学为研究对象,针对学生数学 思维能力的培养方法进行了探究,希望能提高教学效果,夯实 高中数学教育教学基础。

电化学反应式书写方法模型的建构及其运用

电化学中原电池和电解池的电极反应式的书写一 直困扰着不少学生,因为课本中并没有给出完整的书写方法或 步骤。为了解决电化学反应式的书写这一疑难问题,本文从以 下两个方面进行归纳和分析。

刍议教育生态学视角下的高中英语教学困境与策略

提高课堂教学效率,保证高中生在每一节英语课上都能实现学习进步是教师一直追求的教学局面.为了适应知识经济社会的发展规律,每个人都在强调效率、提效.高中英语作为培养跨国际交流型人才的基本平台,也应顺应时代发展潮流来追求有效教学,提高高中生的学习积极性与主观能动性,全面保护高中生的身心健康.

物质推断题的解析方法

在中考中，有关物质的推断题经常出现，如何快速准确地得出答案，是每个考生面临的问题。下面结合具体实例，介绍这类试题的解析技巧。

“三好”文化润如酥 教学生态绿似海

秉承“不忘初心,教书育人、立德树人,一切为了学生;牢记使命,依法治校、文化美校,全面贯彻方针”的思想,谷城县石花镇卧伏中心小学,关注学生健康发展,着眼于学校的可持续发展,提出“培养好兴趣、养成好习惯、发展好特长”(以下简称“三好”文化)的育人理念。

高中生物光学显微镜知识点整合

1光学显微镜的结构、成像原理和使用步骤1.1光学显微镜的结构如图1所示,光学显微镜包括两大系统:光学系统和机械系统。其中光学系统包括目镜(1)、物镜(6)和反光镜(11);机械系统,包括镜座(14)、镜筒(2)、镜臂(9)、载物台(8)、压片夹、遮光器(10)、粗准焦螺旋(4)、细准焦螺旋(7)和转换器(5)等。1.2光学显微镜成像原理物镜将标本第一次放大,目镜再将第一次放大的像进行第二次放大。

从个人因素浅析个性解放的安娜和简·爱

在现当代中外文学作品中,走上资产阶级个性解放道路的女性不胜枚举:子君,娜拉,安娜,简·爱……由于各种因素的不同,她们所为之奋斗的个性解放的结果也不同,以安娜为代表的女性最终以"宁为玉碎,不为瓦全"的大无畏精神而导致悲剧性的命运。

“滴定管”教学中提升学生的化学核心素养

高中化学人教版选修4“酸碱中和滴定”是中学化学为数不多的定量分析实验。本节内容的重点之一就是认识和理解滴定管。对滴定管内容的教学,课改前笔者是直接让学生观察滴定管,练习使用滴定管。这样很快地完成了教学任务(大约一个课时),但是学生在整个学习过程中的学习是被动的,死记硬背相关知识点,学生由于不理解规范的操作方法,以至于该部分内容掌握的情况较差。在全国大课改的环境中,要求教学以立德树人为目标,培养学生构建“三维目标”教学体系。

定语从句复习要点

定语从句是高中英语的重要语法项目之一,它的结构和用法比较复杂。我们应从哪些方面有效地复习定语从句呢？

对高考命题中地图的研究与备考策略

地理科学的最突出特点就是有丰富的图形类型和统计图表,地图和统计图表是地理语言的浓缩,它的空间结构、空间分布、空间联系以及时空变化等,都含有丰富的地理信息。所以,在历年高考文科综合命题中,地理命题最大的特色就是重视地理图表中信息能力的考查,用以提高命题的科学性。因此,考生只有通过认真读图,从图中获取有效信息才能正确作答。

高考介词考点例析

介词是英语高考命题的热点之一。在高考中它的主要考点有：介词的基本用法;介词短语的用法;介词与名词、动词、形容词的搭配;介词与非谓语动词连用;with的复合结构。