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全媒体理念下高校利用“掌心党建”开展网络思想政治教育微探
被引量:
1
1
作者
赵攀
孙飞
《产业与科技论坛》
2019年第16期151-152,共2页
全媒体理念下,高校党建与思想政治教育工作不能停留在管控上,必须参与进去、深入进去、运用起来。本文阐述了网络思想政治教育的缘起、发展和两次跨越,并在阐明'掌心党建'缘由的基础上,归纳了'掌心党建'育人的主要特点...
全媒体理念下,高校党建与思想政治教育工作不能停留在管控上,必须参与进去、深入进去、运用起来。本文阐述了网络思想政治教育的缘起、发展和两次跨越,并在阐明'掌心党建'缘由的基础上,归纳了'掌心党建'育人的主要特点和基本原则,'掌心党建'集中于掌心,服从于高校党建,为进一步提升大学生思想政治教育有效性和实效性、牢牢掌握高校意识形态工作领导权提供了一定的实践指南。
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关键词
全媒体
高校育人
掌心党建
网络思想政治教育
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职称材料
题名
全媒体理念下高校利用“掌心党建”开展网络思想政治教育微探
被引量:
1
1
作者
赵攀
孙飞
机构
豫章
师范学院
小学教育
学院
豫章
师范学院
小学教育
学院
分团委
豫章师范学院外国语学院党总支
出处
《产业与科技论坛》
2019年第16期151-152,共2页
基金
2017年度江西高校党建研究项目“基于‘掌心党建’在高校学生党支部中的实践创新研究”(编号:JXGXDJKT.QN-201711)
2018年度江西省高校党建研究项目“高校教师党员结对精准帮扶学生模式构建研究——以党建‘333’工程为例”(编号:18DJQN055)研究成果
文摘
全媒体理念下,高校党建与思想政治教育工作不能停留在管控上,必须参与进去、深入进去、运用起来。本文阐述了网络思想政治教育的缘起、发展和两次跨越,并在阐明'掌心党建'缘由的基础上,归纳了'掌心党建'育人的主要特点和基本原则,'掌心党建'集中于掌心,服从于高校党建,为进一步提升大学生思想政治教育有效性和实效性、牢牢掌握高校意识形态工作领导权提供了一定的实践指南。
关键词
全媒体
高校育人
掌心党建
网络思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全媒体理念下高校利用“掌心党建”开展网络思想政治教育微探
赵攀
孙飞
《产业与科技论坛》
2019
1
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