网络对大学生政治参与的影响研究——以豫章师范学院为例

大学生作为我国社会主义建设的接班人,其政治参与意识与行为对于建设我国社会主义强国具有重要作用。以江西省豫章师范学院大学生为研究对象,分析网络对当代大学生政治参与的影响,包括提高大学生政治参与积极性与效能感,为大学生政治参与提供多样化的平台与途径,为大学生获取政治信息提供便利,重塑大学生政治价值观等,网络的低准入与匿名性也容易导致大学生政治参与的盲目性,国外意识形态也容易通过网络冲击大学生政治价值。

江西省数字经济发展对碳排放的影响效应及作用机制

当前数字经济发展已成为江西省高质量发展的“新名片”,与此同时,碳达峰、碳中和目标提出后,江西省也致力于全力打造绿色转型发展的先行之地、示范之地。实现“双碳”目标是一个系统性、复杂性的工程,数字经济的应用可有效助推江西省绿色低碳发展目标顺利完成。本文基于2010年~2020年江西省省际数据,运用VAR模型系统探索数字经济发展对碳排放的影响及作用机制。研究发现:第一,江西省数字经济的发展对碳排放量具有负向影响,且这种影响较为长远但会逐期减弱,即数字经济将会持续抑制二氧化碳的排放。第二,江西省数字经济发展驱动能源结构在长期内对江西省碳排放具有持续减弱的负向作用,且在短期内这种负向作用的波动和效应更为明显。基于上述结论,本文提出两方面对策建议:一方面要提高数字经济发展质量;另一方面,要重视能源结构。

数字化赋能社区治理的困境及路径优化研究--基于南昌市C社区的实证分析

社区是治理的基层单元,其形态从传统的线下治理发展到现今的数字化治理,数字化技术的进步推动社区治理现代化发展。研究数字化如何赋能社区治理效能对于推进我国社会治理现代化发展有一定的理论和实践意义。文章运用访谈法和问卷调查法对南昌市C社区数字化治理进行个案研究,分析数字化赋能社区治理的表现、社区数字化技术应用发展情况及存在的困境。研究表明数字化主要通过流程、功能、渠道和自治理念等方面赋能社区治理,结合社区数字化治理中存在的问题,从治理理念、治理环境、人才队伍和建设投入等方面提出优化路径。

新时代高校教师评价素养现状与提升策略

通过对118位高校教师的评价素养进行问卷调查,发现当前高校教师在评价知识学习、技能应用和责任履行方面存在一定的不足。教龄长、资历高的教师通常具有更高的评价素养水平。同时,教师在不同课程中展现出的评价素养也有明显的差异性。鉴于此,应通过扩展教师提升评价技能的途径、拓宽教师获取评价知识的渠道、督促教师履行评价责任等措施,深化对评价重要性的理解,提升他们的评价能力,并有效运用评价工具,从而达到提高教学质量的目标。

江西省科技人才集聚现状及发展路径研究

人才是推动区域发展的动力源泉,科技人才集聚带来的技术红利对于区域高质量发展至关重要。本文运用定量与定性相结合的研究方法,对江西省科技人才的规模、结构、分布以及集聚程度进行了深入的数据分析和案例研究。研究发现,江西省在科技人才集聚方面虽然取得了一定成效,但仍面临着科技人才集聚分布不均衡和人才生态环境不够优化等问题。对此,本文提出制定多元化引才策略、构建良好的人才生态环境、建立长效的人才培养机制和完善人才管理体制等建议,旨在为江西省科技人才集聚提供具体实践建议,促进该地区科技创新与发展。

数字经济测度困境与核算建议

数字经济是经济增长的新引擎。做好数字经济统计测度,有利于制定相关数字经济的发展战略,有利于促进国民经济高质量发展。由于数字经济发展速度快,创新度高,辐射面广,给数字经济的测度和核算提出了许多新课题。针对数字经济测度的现状,在界定数字经济内涵的基础上,解析数字经济测度和核算中的问题,探讨测度数字经济的调查方式和核算方法,提出设计和完善数字经济统计指标体系的建议。

突发重大公共卫生事件中社区应急管理研究

新冠肺炎疫情爆发以来,全国防控力量向社区下沉,社区作为突发公共卫生事件的第一场所,借助其与群众联系紧密、较强的信息沟通传递能力及对社会资源的有效调动等优势,社区在疫情防控中发挥重要的作用,但同时也存在着不足之处。通过文献资料查阅和实证调研,发现社区在应急管理中存在动员、宣传、队伍建设及应急手段等方面的问题,并提出提高居民应急意识、加强专业队伍建设、重视网络技术应用及完善应急管理机制等改善建议。

区域创新发展视域下江西省高层次人才政策文本研究——基于61份政策文本内容分析

区域创新驱动发展战略背景下,高层次人才是推动经济社会发展、促进产业转型升级的重要力量,是提升城市创新力和竞争力的重要手段。人才政策对高层次人才的集聚和配置具有重要促进作用。基于61份政策文本,从政策发文趋势、政策发文主体、政策主题类型和政策工具四个维度对江西省高层次人才政策进行分析,得出结论:江西省高层次人才政策服务于区域创新发展目标趋势明显,但仍存在政策发文主体单一、政策体系不全面和政策工具使用失衡等问题。结合江西省区域创新发展目标,应推进各部门协同治理,建立系统性政策体系,提高政策工具与区域适配性,进一步优化江西省高层次人才政策。

员工离职可视化分析及倾向预测研究

本文选择GL互联网公司为研究对象,采集员工近3年的数据信息,运用统计分析软件对员工数据进行可视化分析,同时运用多种机器模型包括支持向量机(SVM)、XGBoost和决策树对员工进行离职预测。可视化结果显示工龄、年龄、职级和职位类别等是员工离职的主要影响因素,离职测试结果显示XGBoost预测结果较其他算法较准确,预测离职率准确性较高,在研究结果的基础上为企业提出建立员工信息系统、完善晋升制度和优化薪酬结构等对策建议,以减少企业人员流失。

互联网公司员工离职现象分析

互联网行业快速发展过程中人才的作用日益凸显,同时员工流失率也一直居高不下,离职人员产生大量行为数据。为进一步挖掘离职原因并降低人才流失率,基于离职员工产生的大量数据,以科图互联网公司为研究对象,通过对离职员工个体特征、工作年限、工作岗位层级和岗位性质等方面的数据展开研究,从员工晋升、薪酬福利、人本管理和离职后续工作管理等方面提出降低人才流失率的建议。

控制目标导向下我国上市公司控制目标导向认定标准研究

内部控制规范体系建设是我国企业内部管理的重要组成部分,它在理论和现实层面都具有重要意义。本文讨论了我国上市公司内部控制缺陷的问题,分析了其表现形式和产生原因。针对这些问题,本文提出了改善措施,包括明确内部控制目标、加强制度设计和内部审计监督等。这些措施有助于提高内部控制规范化程度,规范缺陷的认定和披露,并为投资者提供更准确透明的信息,促进企业健康发展。

江西省农村中小学生进城就读现象调查研究——以X县为例

教育是社会发展的基础,随着经济社会发展及农村家长思想的转变,农村中小学生开始大规模向城市涌入,导致了农村学校日益“空巢化”及城市中小学资源的挤兑等多个负面影响。笔者及其团队通过深入实地调研,了解农村中小学生进城就读现状,发现问题,寻找原因,尝试性的从财政保障、教师培训、政策导向等多方面提出解决对策。

高职院校学生党员导师制培养模式应用研究

党的十九大明确提出中国特色社会主义进入了新时代,高等职业教育在新时代需要贯彻落实立德树人这一教育根本任务。高职院校发展学生党员需要在新时代背景下与时俱进,积极创新培养模式。在分析总结传统的高职院校学生党员培养方式存在的问题基础上,提出应用导师制培养模式加强高职院校党建工作,努力培养有理想、有本领、有担当的优秀技术技能人才。

政府审计、代理冲突与技术创新绩效

文章以我国地方国有上市公司2014—2018年的数据为样本,基于代理冲突的视角实证研究了政府审计对国企技术创新绩效的影响。研究发现,政府审计的揭示、抵御和预防效力均能提升该地区企业技术创新绩效,在研究其影响的传导路径后发现,政府审计能够通过有效降低企业的代理冲突,从而促进技术创新绩效的提升。考虑到政府审计的外部治理效力可能受到企业内部治理的影响,进一步基于企业非效率投资程度进行了分组研究,发现在公司内部治理较差、非效率投资较多的企业,政府审计对技术创新绩效的促进作用更为明显。

电商“直播带货”中的问题解析与规制建议

在互联网技术成熟与疫情严重抑制线下消费大背景下,"直播带货"为刺激消费,为拉动经济增长按下了强劲的"启动"键。但由于"直播带货"处在新发展阶段,内部控制薄弱、外部监管不力,诸多问题频发。本文解析了"直播带货"假货频仍、价格混乱、明星带货产品质量也存隐患、退货退款无保障等问题,同时,深度剖析了"快递"规模大,产生包装物垃圾多;播直播、看直播人数多,无为消耗时间多;直播带货扭曲一部分年轻人消费心理等问题,最后提出了加强对主播的监管与约束、加强对货品质量的检查与监督、加强对"现场"的监管与规制等具体建议。

外贸企业跨境支付清算平台构建与应用—— 基于区块链视角

近年来,随着我国对外经济与贸易的发展,跨境贸易与支付清算业务量日益增长,支付效率和支付安全等问题逐渐显露,而区块链技术凭借去中心化和信息不可篡改等优势,为解决这些问题提供了新思路。文章结合区块链技术的核心机制和技术架构,创新性地提出基于区块链的跨境贸易与支付清算平台,并在多家贸易企业进行探索试用,大幅提升了跨境业务处理的时效性、跨部门工作的协同性以及跨境交易的真实性,以期为进一步优化区块链技术的应用模式提供借鉴。

经管类专业“五位一体”创新创业教育体系构建研究

近年来,创新创业教育在我国发展态势良好,将创新创业教育融入经管类专业教育是培养符合经济转型升级背景下经管类创新型人才的重要手段,但当前各高校在开展创新创业教育的过程中存在着与专业教育脱节的现象,对于培养经管类高技能创新型人才不利。文章基于创新创业教育理念、环境制度、课程、师资和实践平台等因素,探索如何全方位构建经管类专业"五位一体"创新创业教育体系,实现创新创业教育和经管类专业教育的有机融合。

与时俱进 顺时施宜——关于会计专业共享型教学资源库建设的几点思考

近年来,教育协同育人项目在会计专业领域应用越来越广泛,创建以满足学生自主学习和职业发展需求、满足教师开展教学要求、满足企业择优选材需要的公共资源平台是当前教育工作的重中之重,在此基础上提出以会计专业为基本元素,以校园网为平台,以现代教育技术为支撑的会计专业教学资源库的设计思路。

经管类专业创新创业教育现状研究——基于江西省高校的实证分析

大众创业、万众创新背景下,各高校推出创新创业教育课程,将创新创业教育融入高校人才培养全过程,与专业教育有机融合,是提高专业人才"双创"能力的有力手段。经调研,发现我国整体创新创业教育发展态势良好。各高校响应"双创"口号,推出线上线下"双创"课程,为学生提供创业平台和孵化基地,组织校内外教师形成"双创"指导团队。只有将创新创业教育与传统的专业教育融合,建立完善的创新创业教育体系才能实现教育范式的变革。

南昌市政务微信发展现状及优化路径研究

政务微信是我国政府部门正在开发利用的新型电子政务平台,因其移动性、互动性、私密性和公开性等特征在政府服务中发挥着重要作用。南昌市政务微信对提高南昌市政务服务效能产生了重要影响,但是在发展中也面临着信息与服务功能失衡、信息发布不稳定、内容原创性不高和互动功能缺失等困境。要完善南昌市政务微信的发展建设需要提高政务微信使用率、丰富信息内容、完善功能建设和加强政民互动。