陈式太极拳(38式)练习对大学生体质的影响——兼论河南高校体育教材改革

本文就从事陈式太极拳(38式)练习对大学生心脏、呼吸、肌肉骨髓的影响,测试了大学生进行陈式太极拳(38式)(以下简称太极拳)练习时的心率、呼吸频率及柔韧性的生理指标,进一步说明作为乡土教材的陈式太极拳,具有河南体育教学的特色,对于增强大学生的体质起到了积极作用。

标志物的功能效应

教师在教学过程中,根据课堂教学的教材内容,教学步骤,教学对象、教学环境的需要,在原有的体育器材、场地以及其它教具外,使用一标志物来提高学生学习速度,或纠正错误动作、或克服不良心理因素干拢,活跃课堂气氛,调动学生学习积极性,提高教学效果,这些作法就是利用标志物的功能效应。

影响健康因素及原因归属的相关分析

本文对我校中高级职称的教师随机抽样30人,进行了心脑血管系统的功能检测和问卷调查。着重分析了影响教师身体健康的超负荷工作时的高食盐摄入量、疲劳感等诸因素及其原因归属的相关性。同时,就有关问题提出了一些措施和建议。

我校新生三项素质成绩的量化分析

本文通过对我校九零级309人的三项身体素质量化分析,从城市与农村两方面进行了对比分析。结果表明,我校新生的身体素质水平较低。本文的研究也为今后新生体育教学计划的制定提供了依据。