古诗词意境鉴赏方法探究

古诗词最为独特的特点就在于其蕴合着深刻的意境，而这也是鉴赏的难点所在。为了帮助学生更好的领会诗词中的意境，在文中就教学的过程之中如何引导学生学会鉴赏古诗词意境提出几点建议。

初中数学探究式教学模式研究

随着新教学改革的进行,学生探究能力的培养便逐渐成为初中数学教学中的一项重要课题。探究式教学是发展学生数学思维的有效手段,对于发展学生的直觉思雏,发散思维,逆向思雏具有十分重要的作用,也有利于培养学生的创新意识和能力。

古诗词与歌曲音乐相融教学探究

古诗词是我国的传统文化精粹,是中华民族的瑰宝。但我们传统的教学方式却使古诗词作品蒙上了一层灰尘,学生难以品味出古诗词的美境,如何让学生真正爱上古诗词,让它绽放出魅力,这是今天我们要探讨的问题。