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小议幼儿教育小学化的弊端
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作者 罗源 《神州》 2017年第9期31-31,共1页
近年来,伴随着人们生活水平的提高,家长对学校教育教学工作的要求越来越高,加之私立学校的兴起,致使幼儿教育逐步向小学化转变.其实,幼儿教育小学化损害幼儿的兴趣,伤害幼儿的自尊,扼杀孩子的潜能,不仅如此,幼儿教育小学化更是对幼儿的... 近年来,伴随着人们生活水平的提高,家长对学校教育教学工作的要求越来越高,加之私立学校的兴起,致使幼儿教育逐步向小学化转变.其实,幼儿教育小学化损害幼儿的兴趣,伤害幼儿的自尊,扼杀孩子的潜能,不仅如此,幼儿教育小学化更是对幼儿的摧残. 展开更多
关键词 幼儿教育小学化 损害兴趣 挫伤自信
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浅谈家园共育在幼儿教育中的作用
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作者 黄龙飞 《神州》 2017年第9期32-32,共1页
家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境,家长和教师分别是这两大环境中的施教者.从这个意义上说,教师与家长本来就应该是一种平等合作的伙伴关系.实践还表明,现在有不少幼儿家长不仅有较高的文化层次和阅历,而且具有较正确的儿童... 家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境,家长和教师分别是这两大环境中的施教者.从这个意义上说,教师与家长本来就应该是一种平等合作的伙伴关系.实践还表明,现在有不少幼儿家长不仅有较高的文化层次和阅历,而且具有较正确的儿童观、教育观.因此,家长和教师应在教育孩子的过程中,互相学习、互相信任、共同提高,这是实现家园共育的基础. 展开更多
关键词 家园共育 幼儿教育 内涵
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