对CBA赛场推行“高质量不宣判”的思考

篮球比赛中充斥着各种合法的身体对抗与接触,但近年来国内对其重视程度不够,导致中国球员在国际赛场的竞争力持续下滑,国家队的表现更是令国人扼腕叹息。基于此,运用视频分析法、专家访谈法等研究方法,对比赛中球员间的身体接触情况进行剖析。研究认为:在国内联赛中应推行“高质量不宣判”的理念和精神,即对球员未造成不利且对方球员未获利的身体接触动作都可以不做判罚,以此鼓励球员进行合理身体对抗。推行“高质量不宣判”有助于提高国内球员的身体对抗意识和能力,增强CBA赛事水平和观赏性,符合世界篮球高强度高对抗的理念和发展趋势,对推动中国篮球尽快与世界高水平篮球接轨,具有十分积极的意义。

我国体育价值研究的进展、不足及趋向

经过三十年的发展,我国体育价值研究已经走过了起步、发展和壮大等三个阶段。已有的研究主要从体育价值的内涵、类型、变迁、比较研究、不同的体育价值观念等几个方面展开,既取得了积极进展,也暴露出在体育价值研究的逻辑起点、研究路径、内涵界定、体系建构等方面的不足。在坚持历史与逻辑相统一的原则下,通过回顾我国体育的演变历程,可发现,我国体育的内涵在经过两次"否定"之后,已经孕育出以学校体育为主体、以竞技体育和社会体育为两翼的"新体育观"。以此"新体育观"为中心的诸如本体价值、价值冲突和价值形态等多方面的研究任务将成为今后一段时期体育价值研究的主要趋向。

浅谈九年级化学高效课堂构建

随着新课标课程要求的不断改进,对初中化学的教学要求也相应作出了调整。就初中化学来讲,当今推行的教育理念是素质教育,鼓励学生全面发展。但目前的教育教学中,仍然存在相当多的问题。由于九年级学生面临着中考这一人生转折点的重要考试,化学学科和其他学科对比来说有其特殊的地方,因此在研究九年义务教育的过程中,九年级化学要想构建更加高效率的课堂,提高教学效率,就需要将课堂过程进行优化,为推动课堂的教学。在发展过程中先研究其现状,然后根据现状得出一系列的解决策略。