初中语文作文教学困境分析及对策研究

初中语文教学中作文教学十分重要,不但能提升学生的语言表达能力,还可以促进学生语文素质的提升。因此,初中语文作文教学中出现的问题必须要着力解决,以提升学生的语文学习能力。文章分析了初中语文作文教学的困境,并提出了相关的解决措施。

强化修辞教学,提升初中语文教学效果

为了提升学生遣词造句的水平,夯实学生的语文基础,进行修辞教学是必不可少的。在初中语文教学中,由于对修辞教学存在着一些认知误区,修辞教学存在着一些片面性,影响了教学效果。教师应结合初中学生的语文基础,系统全面地进行修辞教学,促使学生对修辞形成正确的认知,在阅读优秀的文学作品中,强化渗透修辞教学,通过多种形式的练习,巩固修辞教学的效果。

初中语文教学中的个性化阅读分析

＂个性化阅读＂倡导了应该结合学生的个体情况来对阅读文本从多角度、多元化地进行理解,充分体现了初中语文教学应＂尊重个体差异、尊重学生主体地位、重人文精神、重实践培养的特点＂等理念。本文首先分析了初中语文教学中个性化阅读的意义,其次,就初中语文教学中的个性化阅读策略进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。

塑造校长人格魅力 提升学校管理水平

"校长是学校的灵魂""有一个好校长就意味着有一所好学校",这是对校长在学校管理中重要角色的定位。那么校长作为学校的最高管理者,面对学校管理的方方面面,怎样才能有效地管理好学校呢?校长要善于表白校长要把自己先进的管理理念明明白白告诉教师、学生和家长,并切实贯彻在工作中。校长先进的管理理念来自于自身的不断学习,

浅谈初中英语使用导学案的益处

教育改革进程的深入,无论是对教学方法还是教学模式都提出了更高的要求,如何将学生的主观能动性充分发挥出来,真正提升教学质量受到多方关注。特别是针对英语学科教学,由于学生缺乏英语学习环境,那么如何发挥教学模式的优势,真正激发学生对英语的学习兴趣,提升英语综合素养是广大教师重点关心的问题。经过大量教学实践表明,将导学案教学模式应用于初中英语教学中,能够取得不错的教学效果。

初中美术中乡土文化的有效利用

当前初中阶段的美术教育仍然有很多地方不适应素质教育改革,课程开展的综合程度不高,多样化也不足,过分关注美术专业知识教学,导致学生始终提不起学习兴趣。而转换教学思路,充分挖掘乡土文化,并且将其有效的应用到初中美术教学中,则可以改善现行美术课程的不足,增强学生学习的积极主动性。因此,广大初中美术教师一定要反思自身的教学行为,重视乡土文化的有效利用,努力提升教学质量。