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题名《中药药剂学》的教学方法探讨
被引量：4
- 1
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作者
周滢
周萍
周辉
邓中甲
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机构
重庆医科大学
成都中医药大学
贵州省六枝特区一中
贵州省六枝特区实验中学
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出处
《中国当代医药》
2010年第15期116-117,共2页
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文摘
以中药药剂学学科特点为基础,根据多年的教学经验和改革实践,对《中药药剂学》提高教学效果进行初步探究。
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关键词
中药药剂学
教学改革
教学效果
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Keywords
Science of preparation
Teaching reformation
Teaching effect
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分类号
R246.1
[医药卫生—针灸推拿学]
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题名有效提高中药炮制学教学效果的初探
被引量：1
- 2
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作者
周滢
周萍
周辉
邓中甲
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机构
成都中医药大学
重庆医科大学
贵州省六枝特区一中
贵州省六枝特区实验中学
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出处
《中国医药导报》
CAS
2010年第4期108-108,110,共2页
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文摘
以中药炮制学学科特点为基础,根据多年的教学经验和改革实践,对中药炮制学提高教学效果进行初步探究。
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关键词
中药炮制学
教学改革
教学效果
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Keywords
Science of processing of traditional Chinese Medicine
Teaching reformation
Teaching effect
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名拆合变换解化学题
- 3
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作者
李绍江
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机构
贵州六枝特区一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第6期41-43,共3页
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关键词
等物质的量
混合物组成
质量守恒原理
反应过程
化学式
化学方程式
行变换
混合气体
完全燃烧
化学题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名不等式证明中的分解策略
- 4
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作者
王尚江
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机构
贵州省六枝特区一中
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出处
《中学数学教学参考》
1994年第Z2期30-30,共1页
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文摘
按照一定的法则,把一个数或式分解为几个数或式,使复杂问题转化为简单易解的基本问题,以便分而治之,各个击破,来达到解决问题之目的.这就是证明不等式的分解策略.
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关键词
不等式证明
发散性思维
题设
思维过程
柯西不等式
证明方法
基本不等式
证明过程
万加
十心
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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