乡土课程资源在小学美术教学中的运用

随着素质教育的推进，美术教育受到了空前的重视，迎来了新的发展机遇。《美术课程标准》中指出：广泛利用校外的各种课程资源，开展多种形式的美术教育活动。其目的也就是倡导教师在教学实践中，充分挖掘地方资源和文化特色，开发与利用新的课程资源，引导学生参与文化的传承和交流。