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品德与社会的教学方法探讨 被引量:2
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作者 肖茜 《新课程(教研版)》 2010年第2期148-148,共1页
高中生物新课程的基本理念包括四个方面,即提高生物科学素养;面向全体学生;倡导探究性学习;注重与现实生活的联系。这四个方面既是高中生物课程改革的基本理念,也是指导高中生物教学的基本理念。因此,生物教学应该注重发挥学生的主体地... 高中生物新课程的基本理念包括四个方面,即提高生物科学素养;面向全体学生;倡导探究性学习;注重与现实生活的联系。这四个方面既是高中生物课程改革的基本理念,也是指导高中生物教学的基本理念。因此,生物教学应该注重发挥学生的主体地位,提高学生的学习主动性和通过探究获取知识的能力。 展开更多
关键词 生物新课程 探究式教学方法 高中 面向全体学生 生物科学素养 生物教学 探究性学习 学习主动性
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素质教育下如何提高农村音乐教学
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作者 侯静玲 《新课程学习》 2010年第4期61-61,共1页
农村教育一直是全民教育中的一个重要问题。笔者就目前在农村中小学音乐教学育中亟须关注、亟待解决的问题,并就此提出自己的一些看法,期待能够为进一步发展提高农村音乐教学质量,提高全民素质,做出有益的探索。
关键词 素质教育 小学音乐 教学提高
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