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论学习化社会与我国成人高等教育可持续发展 被引量:5
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作者 李华玲 《继续教育研究》 北大核心 2010年第4期35-37,共3页
在以学习化社会为取向的新的历史时期,我国成人高等教育发展面临新的历史变革。在未来的社会,成人高等教育必须树立为终身教育服务的理念,在创新投资体制、办学体制以及管理体制的基础上,引入高效的远程教育技术,立足社区发展。
关键词 学习化社会 成人高等教育 可持续发展
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布依族审美心理的形成探析 被引量:3
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作者 黄守斌 《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 2011年第4期71-74,共4页
布依族审美心理的形成是多种要素共同催生的结果,其中,生存环境是布依族审美心理形成的物质基础,生产、生活方式是布依族审美心理形成的关键,而传统文化则是布依族审美心理得以固化的根本。
关键词 布依族 审美心理 形成
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大学和谐文化建设的路径探析
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作者 李华玲 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第7期41-43,共3页
大学是一种教育现象和教育机构,其本质是一种文化现象和文化机构,大学和谐文化承载着大学的价值理想与向往,影响和维系着大学的存在与活动。建设大学和谐文化必须用人文精神来统领,通过加强大学课程文化建设、以自由为核心进行大学制度... 大学是一种教育现象和教育机构,其本质是一种文化现象和文化机构,大学和谐文化承载着大学的价值理想与向往,影响和维系着大学的存在与活动。建设大学和谐文化必须用人文精神来统领,通过加强大学课程文化建设、以自由为核心进行大学制度创新,并需要在自身文化独立性与社会责任中寻求平衡,以更好地增强自身的文化独特性。 展开更多
关键词 和谐文化 人文精神 制度创新 文化独立性
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