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题名我的爬山虎!
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作者
吴运臻
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机构
贵州省剑河县南加中学
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出处
《当代教育》
2010年第1期139-139,共1页
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文摘
住房乃商品房,前一栋楼下不知谁家栽了一株(也或几株)爬山虎。年前搬来时,爬山虎活泼泼刚爬到三楼,二楼房侧那一户窗墙都给遮得严严实实了。也许为着光的原因房主也曾拨弄过(但我没见着)。朋友来玩,皆叹那主人的好性儿。
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关键词
中学
作文
语文教学
《我的爬山虎!》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名活用对称性 巧解竞赛题
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作者
杨通刚
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机构
贵州省剑河县南加中学
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994年第4期33-,36,共2页
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文摘
我们学习了轴对称和中心对称两种对称图形,这两种对称图形的很多性质对我们证明命题提供了很好的条件,但在具体证题中它们的性质又常被忽视,或者不能够很好地挖掘题设条件构造对称图形帮助解题。
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关键词
题设条件
竞赛题
竞赛试题
直角边
联第
以简驭繁
三等分
不大于
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名构造一元二次方程巧证几何题
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作者
杨通刚
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机构
贵州剑河县南加中学
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994年第1期33-33,共1页
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文摘
构造一元二次方程解代数的有关问题是一种重要的解题方法,其实,有些几何命题构造一元二次方程探求证法,可不作辅助线得到巧证,
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关键词
一元二次方程
辅助线
射影定理
求证法
解题方法
代数的
实数根
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名构造特殊形 巧解竞赛题
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作者
杨通刚
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机构
贵州省剑河县南加中学
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994年第5期35-36,共2页
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文摘
平面几何中的特殊图形具有不同的性质,在解有关竞赛题中,若能挖掘题设特殊构造出特殊的图形,则能利用特殊图形的性质使命题得到巧解,举实例予以说明.
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关键词
竞赛题
题设
数学奥林匹克
数学竞赛
平分线
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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