红色文化融入思想道德与法治课程教学研究

红色文化是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的有机融合,是中华民族宝贵的精神财富,具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。思想道德与法治课作为高校思政教育的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的关键课程。分析了红色文化融入“思想道德与法治”课程的价值,阐述了红色文化融入思政课程的策略。

德育教育在大学教学中的重要性

才者,德之资也;德者,才之帅也。良好的道德品质是一个人的灵魂,也是一个民族的灵魂。随着社会的不断发展和进步,德育教育也被上升到了一个新的高度,德育教育的好坏,关系影响着学生未来的发展,是学生养成良好习惯和思想品德的重要教育,加强德育教育,对学生未来的发展有着不可或缺的重要性。

新时代贵州民办高校思政课教师“六个要求”的实践研究

随着我国新时代的不断发展,对民办高校思政教师在教学中提出了“六个要求”。思政教师在教学中需要落实以习近平总书记“六个要求”为主的教学思想,并在教学中,发挥出自身的主动性和积极性,从而帮助高校教师进行思想政治教学。文章重点对习近平总书记对高校思政教师提出的“六个要求”教学理念进行实践研究,通过政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正来进行“六个要求”的实践教学,以促进教师思政教学的质量和效果的提高。

长征精神的实践逻辑、时代价值与弘扬传承

长征精神是我们党带领人民创造历史伟业、实现民族复兴的强大精神动力和宝贵财富,是新时代中国共产党人和全体人民战胜一切艰难险阻、从胜利走向胜利的重要法宝。它根植于中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化之中,以独特的实践逻辑推动着中国共产党领导人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利。因此,我们要把握长征精神的实践逻辑、时代价值,弘扬传承长征精神就要充分认识在革命战争时期所形成的光荣传统和优良作风,这对于新时期继承和发扬长征精神有着重要的现实意义。