培养高素质的大学生必须有高素质的教师队伍

我国高等教育法明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针。

水资源:制约西北地区可持续发展的“瓶颈”

本文分析了西北地区日趋严重的水资源危机,提出了西北地区可持续发展的水资源战略。

关于中小企业工艺创新的思考

本文在对工艺创新概念予以界定的基础上 ,分析了工艺创新的重要性 。

中小企业技术创新的特点

本文论述了中小企业技术创新在行业占据的主导地位及其技术创新的特点

论高校的孵化器功能

高校是我国高新技术产业化的“孵化器”,发挥高校孵化器功能的形式主要有企业实体、科技园和孵化器三种,当前有一些亟待解决的问题妨碍了高校孵化器功能的发挥,针对这些问题提出了解决办法。

从“犯罪”到“权利”:自杀行为的西方法律史述略

西方各国历史上对自杀行为的法律评价经历了从“犯罪”到“权利”的漫长而曲折的历程。到 2 0世纪 6 0年代 ,英国最后废除“自杀罪”,自杀在现代终于成为一种权利。“安乐死”的是与非在 2 0世纪后半期又演成了世界性的法律之争。本文介绍了西方各国与自杀相关的法律的历史沿革 。

新时期高校思想政治工作方法初探

本文联系高校实际,就新时期高校思想政治工作方法的改革创新,进行了分析探讨。

民族性与开放性——中国特色社会主义文化的重要特征

有中国特色社会主义的文化应充分吸收中国传统文化的精华和世界各国文化的优秀成果。民族性与开放性 ,是有中国特色社会主义文化的重要特征。中国的现代化建设 ,离不开民族主体意识的昭苏和民族文化的弘扬 ,应具有文化主权意识 ;主动地与世界文化交融充分体现了精神生产的特点和科学文化发展的客观规律 ,文化上的开放是马克思主义思想体系和中国文化建设的内在要求。建立具有民族性。

关于网络社会问题的思考

探讨网络社会问题的各种表现形式 ,分析网络社会问题的主要特征 ,指出解决这些问题的途径。

从托勒密的地心说看科学史上的错误理论

以托勒密的地心说为例,分析了错误理论产生的历史必然性及其科学价值与历史作用。

乡镇企业技术创新的类型分析

企业技术创新的分类,从不同的角度按不同的标准划分,有不同的类型结构。本文参考有关企业技术创新的分类标准,侧重从微观方面给企业技术创新作出如下分类,以便乡镇企业根据自身的特点和条件选择恰当的创新类型。

理工科院校应强化历史与国情教育

正确认识历史与国情,是当代大学生必备的素质。重视历史与国情教育,是高等院校为国家培养社会主义现代化事业合格的建设者和接班人的需要。强化历史与国情教育是弘扬和培育民族精神的核心内容。当前的历史与国情教育要突出荣辱史、危机意识、忧患意识教育,要突出艰苦奋斗和爱国主义教育,要开辟第二课堂有科学性、探索性的教育。

风险投资与我国科技型中小企业的发展

分析了风险投资对科技型中小企业发展的推动作用和我国风险投资的现状 ,提出了发展我国风险投资的对策。

社会责任教育在思想道德建设中的作用

转型期我国社会公民在思想道德建设中出现的某些道德失范现象 ,从根本上讲是个人社会责任意识的淡化 ,加强思想道德建设必须从社会责任教育入手 。

抗战时期美国要求中国军队指挥权的原因浅析

抗战时期，在中美结盟之后，美国政府通过史迪威企图控制中国军队的指挥权。美国政府要求中国军队指挥权，一方面是为了实现美国当时的军事战略目标，迅速战胜日本，而美国尽可能地少付代价；另一方面是着眼于符合美国利益的战后世界格局，控制中国军队，将中国作为美国在亚洲的反苏前沿阵地；再一方面是企图通过控制中国军队指挥权，进而在战后将中国军队变成美国得心应手的雇佣军，将中国变成美国的政治附庸和经济殖民地。

科技型中小企业技术创新优势探析

分析了科技型中小企业技术创新的科技优势和机制优势

当代社会主义政治经济学的新发展——学习邓小平经济理论的思考

社会主义政治经济学是研究社会主义生产关系运动发展规律的科学。邓小平在探索社会主义发展道路的过程中，运用马克思主义的基本原理和方法，回答了什么是社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。其中，他的经济思想和经济理论，如关于社会主义本质的观点、改...

论“劳动价值理论与社会分配原理”的新发展

马克思关于劳动价值理论的基本原理 ,具有其科学性和实践性。其科学性在于它是对经济实践的客观反映 ;实践性在于它所涉及的劳动内涵和价值范畴具有其真理的相对性 ,即随着经济实践的发展和社会劳动内涵的不断丰富 ,人们对价值构成、价值决定、价值实现、价值分配原理的认识将会“与时俱进”。因此 ,需要结合当代的新实际 ,深化对劳动价值理论和社会分配原理的认识。