促进科研成果转化为教学内容 提高本科生创新能力——以贵州大学农林经济管理本科专业为例

科研与大学本科教学的关系是相辅相成的,高水平的科研成果是提高教学质量的基石。就贵州大学农林经济管理本科教学来看,大量的科研成果转化为教学内容,不仅开出了一系列新的课程,而且极大丰富了教学内容,提高了教学质量,培养了本科生的调查研究能力和创新能力。

地方综合性大学农林经济管理本科专业规范探讨

地方综合性大学在制定农林经济管理专业规范时应从自己的实际出发,明确自己的定位,遵循相应原则,形成自己的专业规范。

利他行为及内在机制

人的自利行为是主流经济学分析的核心命题,随着经济活动实践的发展和理论研究的不断深入,经济学理论对人行为的研究已经从完全的自利行为走向利他行为。利他行为的内在机制可以通过利用亲缘、基因、群体选择、文化遗传、互惠及自人激励得到解释。

实施四大战略 推进毕节试验区更好更快发展

国内外区域经济发展的成功经验表明,一个地区经济发展速度的快慢与工业发展、城镇化水平紧密相关。作为国家较早设立的毕节试验区,在"十二五"期间应实施"四大战略",推进经济社会又好又快,更好更快发展。工业化和城镇化是推动现代化进程的两大车轮,工业化是城镇化的基本动力,城镇化是工业化的促进力量,推进工业强区、城镇化带区战略,同时,实施科教兴区和旅游兴区战略。