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浅析小学道德与法治生活化教学策略
1
作者
王方刚
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第8期0252-0252,共1页
随着新课程改革的不断深入,道德与法治教学也越来越受到重视。因此,在教学过程中教师要合理运用生活化教学策略来激发学生学习兴趣,提高学生综合能力,让学生能充分掌握的课程知识,从而成为社会需要的人才。
关键词
小学道德与法治
课堂教学
生活化教学
教学策略
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职称材料
题名
浅析小学道德与法治生活化教学策略
1
作者
王方刚
机构
贵州威宁自治县兔街镇花园小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第8期0252-0252,共1页
文摘
随着新课程改革的不断深入,道德与法治教学也越来越受到重视。因此,在教学过程中教师要合理运用生活化教学策略来激发学生学习兴趣,提高学生综合能力,让学生能充分掌握的课程知识,从而成为社会需要的人才。
关键词
小学道德与法治
课堂教学
生活化教学
教学策略
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
浅析小学道德与法治生活化教学策略
王方刚
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021
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