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抓好英语写作教学 提高学生写作技能
被引量:
2
1
作者
宗瑶
《新课程研究(上旬)》
2009年第4期141-142,共2页
培养学生的写作技能是高中英语教学的重要任务之一。目前高中英语教学往往忽视写作的有效指导和训练,本文从写作教学现状、学情分析入手,就存在的问题有针对性地提出写作教学、训练的有效对策,从而达到提高学生写作技能的目的。
关键词
英语
写作教学
技能
培养
下载PDF
职称材料
浅谈高中生“数学素质”的培养
被引量:
1
2
作者
刘天发
《中学数学月刊》
2005年第2期8-9,共2页
关键词
数学素质教育
逻辑思维能力
高中生
数学思维能力
培养
空间想象力
数学运算能力
对数
数学知识
下载PDF
职称材料
浅谈初高中数学衔接教学的问题设计
被引量:
1
3
作者
刘天发
《中学数学月刊》
2004年第9期11-12,共2页
关键词
高中
数学
教学方法
学习辅导
问题设计
方程
下载PDF
职称材料
题名
抓好英语写作教学 提高学生写作技能
被引量:
2
1
作者
宗瑶
机构
贵州安顺市镇宁民族中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第4期141-142,共2页
文摘
培养学生的写作技能是高中英语教学的重要任务之一。目前高中英语教学往往忽视写作的有效指导和训练,本文从写作教学现状、学情分析入手,就存在的问题有针对性地提出写作教学、训练的有效对策,从而达到提高学生写作技能的目的。
关键词
英语
写作教学
技能
培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈高中生“数学素质”的培养
被引量:
1
2
作者
刘天发
机构
贵州
省
安顺市
镇宁
民族
中学
出处
《中学数学月刊》
2005年第2期8-9,共2页
关键词
数学素质教育
逻辑思维能力
高中生
数学思维能力
培养
空间想象力
数学运算能力
对数
数学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初高中数学衔接教学的问题设计
被引量:
1
3
作者
刘天发
机构
贵州
省
安顺市
镇宁
民族
中学
出处
《中学数学月刊》
2004年第9期11-12,共2页
关键词
高中
数学
教学方法
学习辅导
问题设计
方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
抓好英语写作教学 提高学生写作技能
宗瑶
《新课程研究(上旬)》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
浅谈高中生“数学素质”的培养
刘天发
《中学数学月刊》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
浅谈初高中数学衔接教学的问题设计
刘天发
《中学数学月刊》
2004
1
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职称材料
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