贵州省MBA英语教学现状分析

MBA英语教学是大学公共外语教学的一个新兴的研究方向。本文对国内和省内MBA现状的基本情况做了一个概述,对我省MBA的英语教学情况作了一些调查,在此基础上对其英语教学所存在的问题和遇到的困难进行了分析和说明。

大学英语测试中的问题及改进建议

鉴于目前我国大学英语测试的现状 ,文章从测试的制度、效度。

汉英植物文化的社会差异

汉民族植物文化与英语民族植物文化存在着明显的差异。人们对于各种植物的看法态度以及各种植物所具有的比喻意义和象征意义 ,构成了该民族植物文化的基本内容。不同的植物文化差异反映了汉民族与英语民族在自然环境、文化背景、思维特点及审美观点等方面的不同 ,了解这些有利于跨文化交流。

汉英主语对比与汉英转换中主语的定位问题

翻译涉及到一种语言向另一种语言的转换过程,研究翻译决不可离开语言,对原语和译入语的对比研究是提高译者翻译能力和翻译效果的重要因素。就汉英主语差异的特点来探讨汉译英中主语的定位问题,有助于翻译质量的提高。

神话:美丽的镜像——中国神话与希腊神话比较

神话是人类较为特殊的一种文学现象．在內容丰富，想象瑰丽的大量希腊神话中，世界的产生、人类的起源、洪水灭世等故事情节和某些英雄人物的塑造有异曲同工之妙；而希腊神话申所表现出的各自民族精神及其特征又有着天壤之别，对各自的文明发展起到了深远的影响。

普通科技语篇中的人际意义

不同潜在的读者对科技英话语域特征造成的影响开始受到人们的重视。本文将主要通过作者在人称,语气和情态中作出的选择对普通科技语篇做一个粗略的分析,探索科技语篇中的人际意义。

语篇教学与写作能力的培养

通过实例讨论在语篇教学中对学生进行写作能力培养,帮助学生更好地理解文章主题、文章结构以及文章体裁写作特点。

英语写作中句式的多样化

英语写作中句式的多样化,可避免文章的单调乏味,增强表达效果。有助于实际表达形式多样化的常用方法有:改变句子开头;巧用连接词;长短句交插;利用倒装结构,丰富句型。

跨文化的词汇翻译——从亚洲“四小龙”的翻译方法谈起

从东西方文化差异的角度,探讨跨文化的词汇翻译。首先讨论英汉词汇层上跨文化的差异,阐述由于认知体系不同,对同一物体中英文可能用不同的词语指称;其次讨论具有文化特色的词汇翻译,指出在进行跨文化的词汇翻译时,要顾及词语的文化因素和国情内涵,否则就有可能出现"文化冲突"。

外语教学资源网站的设计

网站的设计应该目的明确、内容丰富、设计合理、导航准确、易于浏览。为此,在建立网站之前,必须周密策划,精心设计。外语教学资源网站以辅助教学与研究为目的,设计风格以简洁明了为要,内容以语言教学研究和语言教学资料为主。