新文科背景下地方文化中思政元素的挖掘及在文献学课程教学中的应用

新文科背景下,文化育人为高校课程思政工作提供了方向指引和路径支持。贵州地方文化作为中华传统文化的组成部分,内藏丰富的文化育人资源。从贵州地方文化中挖掘思政元素,并融入课程思政中,能够激发学生学习兴趣,增强文化自信,厚植爱国主义和乡土情怀,进而推动新时代贵州精神建设。基于文献学课程实际,围绕培育文化嗅觉、提倡严谨治学、振兴地方文化、塑造保护意识等四个维度构建了贵州地方文化融入文献学课程思政的实践路径,强调了课外实践、网络资源、研讨式教学、创新训练等方面的教学要点。

“微时代”高校思想政治教育工作新形势

"微时代",微博、微信成为大学生主要的社交媒体,给在普通高等院校从事思想政治教育的工作者带来了全新的机遇和挑战。为了切实保障大学生思想政治教育工作取得实效,普通高等院校思想政治教育工作者必需要做到与时俱进,认真分析"微时代"背景下的在校大学生思想政治教育工作将面临的新态势,积极、客观、认真地探索利用微博、微信等新兴媒介在"微时代"背景下正确且高效地做好学生思想政治教育工作的方法与途径。