着眼地方发展需要 培养优质应用型人才

贵州工程应用技术学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉持扎根毕节、服务贵州、辐射全国的办学定位,着眼地方经济社会发展需要,以人才培养为中心,加强教育教学改革,不断提升办学质量,努力培养符合地方产业发展需求的高素质应用型人才。

地方高校转型中思政教育创新保障机制构建探析

地方高校的改革、转型、发展任重道远,必须坚持以创新为动力,从多方面推进。创新思想政治教育是新形势下地方高校改革创新的重要内容和转型发展的客观需要。抓好确保思想政治教育创新发展的保障机制的构建至关重要。应突出构建组织、人力、物质、制度、考核五大保障机制。

为毕节高质量发展贡献高校力量

《推动毕节高质量发展规划》为毕节赋予了新的历史使命,指明了发展方向。作为驻毕高校,贵州工程应用技术学院要把握新机遇、迎接新挑战、担当新使命、展现新作为,为续写新时代毕节高质量发展新篇章贡献自身力量。今年6月,国务院批复《推动毕节高质量发展规划》(以下简称《规划》),7月,省委、省政府召开推动毕节高质量发展大会.

巩固和深化毕节市民生监督工作研究

毕节市于2013年5月启动了以设立"乡镇民生项目监督特派组"为突破口的农村基层纪检监察管理体制和工作机制的改革探索,积累了宝贵的经验,受到了上级有关方面的关注和认可。2014年3月,全省统一部署推广毕节市的改革经验,成效不断显现。后来,"民生项目监督特派组"改称"民生监督组"。全市乡镇民生监督组在对民生问题的执纪监督上发挥了越来越重要的作用,但实践中也存在一些有待研究解决的问题。确定巩固和深化毕节市民生监督工作的路径,应基于对改革经验的理性总结和对存在问题的深入剖析,注重解决好"原则与任务"、"措施和保障"、"统筹与协同"等基本问题,确保路径的科学性、战略性和长效性。

推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展

党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。深刻把握教育、科技、人才“三位一体”是推进中国式现代化的客观要求,强化新时代教育、科技、人才工作融合发展路径,形成新时代教育、科技、人才“三位一体”推进策略。

走特色发展之路,推进市(州)高校高质量发展,服务我省教育现代化

“十三五”以来,国家大力推进新建本科高校向应用型高校转型发展。我省市(州)高校作为新建本科高校,基本上是从原市(州)师范高等专科学校升格而来,为避免办学同质化,我省积极推动市(州)本科高校转型发展,鼓励市(州)高校围绕地方经济社会发展,办出特色,办出水平,助推贵州教育高质量发展。

关于高校社科联工作的几点认识

做好高校社科联工作,应坚持旗帜方向不动摇,强化特色理论引导力;坚持围绕中心不动摇,提升理论服务支撑力;坚持聚集热点不动摇,提高问题解决力;坚持特色研究不动摇,增强'贵工程学派'影响力;坚持使命不动摇,发挥社科联聚合力。