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谈谈高师教学中“合作教学技能”的理论与实践研究 被引量:2
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作者 滕鲁阳 李亚军 《兰州教育学院学报》 2005年第2期44-48,共5页
21世纪,许多国家都把发展高质量教育作为基本国策。高质量的教育必须依靠高质量的教师,高质量的教师只能来自于高质量的教师教育。为了适应我国基础教育课程改革和教师教育中正在进行的“合作教学”,“合作教学技能”已成为教师必备的... 21世纪,许多国家都把发展高质量教育作为基本国策。高质量的教育必须依靠高质量的教师,高质量的教师只能来自于高质量的教师教育。为了适应我国基础教育课程改革和教师教育中正在进行的“合作教学”,“合作教学技能”已成为教师必备的专业技能。高师教学中开展“合作教学技能”的理论与实践研究,对“合作教学技能”的培训与使用有积极的作用。 展开更多
关键词 教师教育 基础教育课程 合作教学 合作教学技能
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试论高师教育复合型人才的培养
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作者 廖尚义 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1998年第2期115-18,共1页
试论高师教育复合型人才的培养廖尚义(贵州师大教务处贵阳550001)世纪之交,科学技术迅速发展,经济竟争日益激烈,随着信息时代的到来,全世界正在经历着一次深刻的社会变革。未来的21世纪,经济国际化和市场全球化的趋势日... 试论高师教育复合型人才的培养廖尚义(贵州师大教务处贵阳550001)世纪之交,科学技术迅速发展,经济竟争日益激烈,随着信息时代的到来,全世界正在经历着一次深刻的社会变革。未来的21世纪,经济国际化和市场全球化的趋势日益加强,金融资本、技术、信息和物质... 展开更多
关键词 高师教育 复合型人才 人才培养
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高师院校教育类课程整体改革构想 被引量:5
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作者 廖尚义 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 1998年第1期114-115,共2页
关键词 高师教育类课程 高师院校 从师素质 高师生 整体改革 师范生 培养目标 教学改革 教育实习 班主任工作
全文增补中
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