多彩贵州文化与地方高校美育融合策略研究

多彩贵州文化是中国极具鲜明的地域文化,多元百态、浑然一体,蕴含有深厚的人文与美学,是贵州高校人文教育和美育的重要资源。美育是铸魂的工作,也是创新多彩贵州文化的源泉。如何将二者融合,以进一步激活多彩贵州文化活力和发挥高校美育效能最大化,值得探究。通过阐述多彩贵州文化内涵、特征与精神,分析多彩贵州文化与地方高校美育融合的契机与基础,并构建多视角、全方位的融合策略,予以促进多彩贵州文化繁荣发展和进一步推动新时代贵州高校美育工作。

职业教育新形势背景下对思想政治教育新要求的探析

新时代,职业教育迎来发展的春天。高职院校应对学生的职业精神和时代品格加强培育,提高思想政治教育的实效性,为提高我国高职院校的整体水平作出更大的贡献。文章阐述从“职教二十条”颁布后职业教育所面临的新机遇和新挑战,探析职业教育中的思政教育在新环境中,辅导员思政工作的创新方式与学生职业精神和新时代品格培育要求。

高校辅导员网络思政教育工作路径研究

随着互联网的快速发展,网络思政教育已经成为当下辅导员开展大学生思想政治教育的重要平台。但在实际工作中,由于对网络思政教育的认识不深入、运用不到位,致使网络思政教育工作还处于探索阶段。如何积极主动地适应网络思政这一崭新的思政教育模式,利用网络媒体开展大学生思政教育工作已然成为高校辅导员急需攻破的课题。

高职声乐教学中意大利艺术歌曲演唱分析 ——以歌曲Vittoria Vittoria为例

尊重原谱歌唱就是读懂谱面上所有的"音乐语言",音乐术语是作者情感表达的载体,歌唱者在演唱中应准确表达.本文对高职学生学情、艺术歌曲作品和歌曲演唱进行分析,以期在教学和演唱中进一步把握意大利艺术歌曲的风格.