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贵阳市社区教育现状及发展
被引量:
1
1
作者
李军
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第10期55-57,共3页
社区教育作为终身教育的重要载体和组成部分,在发达地区已蓬勃开展,但在贵州省乃至贵阳市,由于经济发展和教育发展相对滞后,社区教育的研究和开展还处于落后状态,社区教育的机制体制及模式探究还是空白。为进一步构建全民终身学习...
社区教育作为终身教育的重要载体和组成部分,在发达地区已蓬勃开展,但在贵州省乃至贵阳市,由于经济发展和教育发展相对滞后,社区教育的研究和开展还处于落后状态,社区教育的机制体制及模式探究还是空白。为进一步构建全民终身学习体系,助推学习型城市和学习型社区的形成,贵州广播电视大学贵阳市分校于2012年起开始对社区教育的理论和实践进行研究,并于2013年正式启动,提出了适合贵阳特点的社区教育工作模式和机制,为进一步在贵阳市纵深推进社区教育工作提供理论依据和参考。
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关键词
社区教育工作
贵阳市
教育现状
终身学习体系
广播电视大学
学习型社区
学习型城市
终身教育
原文传递
题名
贵阳市社区教育现状及发展
被引量:
1
1
作者
李军
机构
贵州广播电视大学贵阳市分校副校长
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第10期55-57,共3页
文摘
社区教育作为终身教育的重要载体和组成部分,在发达地区已蓬勃开展,但在贵州省乃至贵阳市,由于经济发展和教育发展相对滞后,社区教育的研究和开展还处于落后状态,社区教育的机制体制及模式探究还是空白。为进一步构建全民终身学习体系,助推学习型城市和学习型社区的形成,贵州广播电视大学贵阳市分校于2012年起开始对社区教育的理论和实践进行研究,并于2013年正式启动,提出了适合贵阳特点的社区教育工作模式和机制,为进一步在贵阳市纵深推进社区教育工作提供理论依据和参考。
关键词
社区教育工作
贵阳市
教育现状
终身学习体系
广播电视大学
学习型社区
学习型城市
终身教育
分类号
G40-052.4 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
贵阳市社区教育现状及发展
李军
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014
1
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