数字技术赋能高校心理育人的风险及其消解

互联网时代,数字技术的便捷性、参与性和共享性推动了高校思想政治教育工作的变革,心理育人也面临价值、工具和主体的数字化转型机遇。然而,以数字技术为支撑的心理育人工作,时常陷入网络环境复杂多变、多元观念交织冲突、工具理性占据主导地位和协同合作出现障碍的困境。为了消除数字化时代高校心理育人面临的潜在风险,可以围绕心理育人共同体建设、打造智能育人体系和加强线上线下整合等内容,进一步彰显数字技术在心理育人过程中的积极作用。

矿井通风系统变频节能控制探究

为改善目前矿井通风系统节能效果不佳的情况,研究基于风量估算提出矿井通风系统变频节能控制方法。先构建变频节能参数自适应调整模型,估算矿井通风系统所需风量。再通过变频调速来调节通风量,改变交流电动机供电频率来实现通风系统的调速。最后构建交流电机的电势方程,计算在投产初期、中期和困难时期通风机产生的负压和电机轴功率,确定通风系统效率,配合旋轴流通风系统进行变频节能控制。实验结果表明,该方法在40 Hz和45 Hz运行过程中消耗的电量均比实际消耗电量低15 kWh,有效降低了系统消耗电量,节能效果明显。