制度规范 文化浸润 团队铸造——学校优质管理的三个核心维度

学校应该是一个具有浓烈文化气息的场所。学校的管理既要有制度的规范,又要有文化的引领,更要有实干的团队的助力。只有全校师生员工心往一处想,劲往一处使,才能推动学校朝着正确的方向前行。学校要进行制度建设,规范师生言行;注重文化建设,浸润师生心灵;铸造高效团队,实现精诚团结。

注重课堂策略,提高修辞教学实效

教师要注意整合教学资源、优化教学引导、创新教学训练,从而成功调动学生学习修辞方法的主动性,让学生在语言鉴赏中内化修辞知识。学生对修辞方法比较敏感,这是重要的教学契机,教师要抓住学生的心理展开教学设计,以获得良好的教学效果。

浅议生命教育在语文教学中的渗透

语文教师在日常的语文教学活动中应该有意识地渗透生命教育,引导学生正确认识生命的意义,从而珍惜生命、热爱生命。可以从以下几个方面对学生展开生命教育:在阅读教学中有意识地渗透生命教育;在作文教学活动中提升学生对生命内涵的认识;让学生在参与课外活动的过程中感悟生命的意义。

初中生责任意识培养的基本策略浅谈

当前,很多学生暴露出自私自利的情况,他们内在的责任意识在不断弱化。初中生正处于价值观培养的重要阶段。班主任要注重培养学生的责任意识,否则就会导致班集体的涣散。班主任要创设轻松愉悦的氛围;要巧借良好的教育契机;要发挥榜样的作用;要引导学生进行角色体验;要关注小事,因势利导。这样才能更好地培养学生的责任意识。

初中英语听说课初探

英语作为一门语言学科来说,听说是相当的重要,学生只有对听和说做到熟练之后才能进行读写,英语这门科目才好开展。本 文就目前英语听说课上出现的问题进行剖析,并根据这些问题提出相应的实施建议,以提高目前听说课的质量。

一件小事

生活中,寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣,蕴含着意味深长的道理。我有一个好朋友,她有一头乌黑发亮的卷发,有一双光芒四射的大眼睛,白皙的脸蛋上时常挂着笑容,她的笑如同阳光那般灿烂温暖。曾经,我和她形影不离,但因为一件小事,我们的友谊堡垒轰然倒塌了。

试论初中语文教学中的传统文化渗透

中华民族有着上下五千年的历史,经过长时间的沉淀,中华民族的传统文化呈现出博大精深、渊远流长、璀璨文明等特点。教师应当加强传统文化的渗透,培养学生积极向上的道德素养,使学生更全面地理解中华传统文化的精髓,在语文学习的过程中形成正确的人生观、价值观,为学生的终身发展奠定良好的基础。基于此,本文对初中语文教学中渗透传统文化的作用以及初中语文教学中渗透传统文化的策略进行了分析。