结合中职学校教育 传承非遗技艺枫香染——以贵州省惠水枫香染为例

一方面,社会的高速发展使文化随之快速更新,间接导致现代文化对传统手工文化的冲击越来越明显,进一步造成部分优秀非遗手工技艺传承困难。另一方面,快速发展的工业生产水平也冲击着手工技艺,部分机械化生产代替了传统手工生产,一些优秀的手工技艺产品失去了原有的独特价值和内涵。面对这一现象,教育作为传承中华优秀传统文化的重要手段,应该及时发挥出对保护和传承非遗手工技艺的重要作用。因此,研究在中职教育课程中传承贵州非遗技艺枫香染并形成一套行之有效的实践体系,促使学生成为传承非遗技艺的主力军,是改善传统非遗技艺现状的合理途径,并且是最有效的方法。

关于惠水职校《酒店服务英语》校本课程开发的几点思考

开发好具有惠水职校特色的《酒店服务英语》校本课程,应明确学校高星级饭店运营与管理专业的办学理念,体现专业特色并努力使之成为办学精髓所在;应设置齐全的课程类型,以满足高星级饭店运营与管理专业学生个性发展的不同需求,培养学生的兴趣、爱好;应树立不断创新的管理观,强化教师主力军和重要资源的地位,以提升师生的生命质量中。

旅游管理专业实训教学现状研究及对策

旅游业的快速发展需要大量具有较强实训操作能力,并掌握旅游管理的系统理论知识的应用型人才。即使在今天,许多旅游学校与旅游业的迅速发展之间仍然有很大的差异。主要指标是缺乏明确的人才培养目标。在课堂管理中,校内设施不完善,校外学习的效果也不佳。缺乏“实训型”师资。旅游管理院校应深化实训改革,逐步改善校园内外的教育基础,提高旅游实训教学的教学质量,加强对旅游业的管理。为我国的旅游业发展需要培养合适的应用型,复合型,创新型高级专门管理人才。

论中职美术教学中学生审美能力的培养

改革开放政策实施以来,我国的教育体制发生了很大变化。在美术教学中,更加强调注重培养学生的审美能力,培养学生的审美鉴赏力和创新力。现在,美术教学中最重要的是提高学生的审美能力,这也是美术教学目标中核心的要求和理念。本文主要阐述了中职美术教学中如何培养学生审美能力以及培养学生审美能力的意义。

大数据时代旅游管理专业教学创新研究

我国旅游业的快速发展为旅游管理专业的发展提供了机会。在职业培训中,旅游管理是旅游管理创新的领导者,也成为了我国旅游管理改进和发展的力量来源。随着信息技术的发展的使用以及大型计算机技术的使用,旅游管理基于大数据时代的经验提供了全新的业务应用程序,它还促进了旅游管理教学技能的发展,旅游管理的数据收集和顺序有助于职业培训的发展,由此可见,在大数据时代下旅游管理专业的教学创新非常重要。

新形势下的计算机应用技术创新实践分析

随着新时代信息技术的发展和计算机应用的普及,计算机应用技术在我国迅速发展。然而,在这个阶段,计算机应用技术的发展取决于各种因素,并且仍然存在许多实际使用的问题。根据这种一般情况,相关技术人员必须了解计算机应用技术的有效应用,了解其发展状况,并了解此技术的发展趋势,例如情报信息的数字化,该行业专注于改革和创新,以开发计算机应用技术并积极发展新业务,来满足新时代人们的就业和教育需求,并为新的社会发展和新的计算机应用技术传播打下良好的基础。

计算机应用的发展现状及发展趋势

随着科学技术革命的进行,计算机脱颖而出,计算机应用拥有专业技术,更配备了先进的计算机技术,可以使计算机和计算机技术迅速发展。直到现在,计算机一直涉及人类生活的各个方面,无论是社会、工业还是农业。即使在文化、教育、文化媒体、日常生活领域,甚至在公共安全法律体系中,计算机和计算机的技术支持也是不可小觑的。