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会计课程教学改革刍议
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作者 张婷 《黔南民族师范学院学报》 2008年第5期91-93,共3页
传统的会计专业教学方法基本上是重书本、轻实践,导致学生动手能力差,普遍缺乏一种自主的思辩能力和解决问题的能力,与社会的需求严重脱节。为此,会计课程教学应进行如下改革(一)转变会计教学观念,以"学生为主体";(二)充分利... 传统的会计专业教学方法基本上是重书本、轻实践,导致学生动手能力差,普遍缺乏一种自主的思辩能力和解决问题的能力,与社会的需求严重脱节。为此,会计课程教学应进行如下改革(一)转变会计教学观念,以"学生为主体";(二)充分利用现代化教学手段;(三)注重会计实践能力的培养;(四)明确树立会计职业道德教育的目标;(五)教会学生学习方法。 展开更多
关键词 高校会计课程 教学改革 措施
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