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结合工作实际提升党性教育水平的实践探索——以贵州省党校系统为例
1
作者
杨翌琳
王爱平
《理论与当代》
2023年第3期38-40,共3页
一、坚持政治导向,增强党性教育的引领性依照《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)的要求,党校(行政学院)教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。在省、市(地)级以上党校(行政学院)教学安排中,党的理...
一、坚持政治导向,增强党性教育的引领性依照《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)的要求,党校(行政学院)教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。在省、市(地)级以上党校(行政学院)教学安排中,党的理论教育和党性教育课程的比重不低于总课时的70%。各级党校(行政学院)的主体班次都应当开设党性教育课,党性教育课程的比重不低于总课时的20%。贵州省党校系统认真贯彻落实《条例》的要求,坚持鲜明的政治理论导向.
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关键词
党校系统
增强党性
党性教育
主体班次
《条例》
政治导向
主业主课
实践探索
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职称材料
题名
结合工作实际提升党性教育水平的实践探索——以贵州省党校系统为例
1
作者
杨翌琳
王爱平
机构
贵州
日报
当代
融
媒体
集团
孔
学堂
书局
(
孔
学堂
杂志社
)
中共
贵州
省委党校党史教研部
出处
《理论与当代》
2023年第3期38-40,共3页
文摘
一、坚持政治导向,增强党性教育的引领性依照《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)的要求,党校(行政学院)教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。在省、市(地)级以上党校(行政学院)教学安排中,党的理论教育和党性教育课程的比重不低于总课时的70%。各级党校(行政学院)的主体班次都应当开设党性教育课,党性教育课程的比重不低于总课时的20%。贵州省党校系统认真贯彻落实《条例》的要求,坚持鲜明的政治理论导向.
关键词
党校系统
增强党性
党性教育
主体班次
《条例》
政治导向
主业主课
实践探索
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
结合工作实际提升党性教育水平的实践探索——以贵州省党校系统为例
杨翌琳
王爱平
《理论与当代》
2023
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